Analisis Hadist tentang Hakikat Materi Pembelajaran, Karakteristik, dan Macam-Macamnya dalam Pendidikan Islam
Maslani Maslani, et al. (2025). Analisis Hadist tentang Hakikat Materi Pembelajaran, Karakteristik, dan Macam-Macamnya dalam Pendidikan Islam. Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 2(4). https://doi.org/10.61132/ikhlas.v2i4.1321
Maslani Maslani; Mugeni Muhammad; Nur Sab’rina Fathimah; Wisnu Hambali Hidayat, "Analisis Hadist tentang Hakikat Materi Pembelajaran, Karakteristik, dan Macam-Macamnya dalam Pendidikan Islam," Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, vol. 2, no. 4, 2025.
Maslani Maslani; Mugeni Muhammad; Nur Sab’rina Fathimah; Wisnu Hambali Hidayat. "Analisis Hadist tentang Hakikat Materi Pembelajaran, Karakteristik, dan Macam-Macamnya dalam Pendidikan Islam." Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, vol. 2, no. 4, 2025.
Maslani Maslani; Mugeni Muhammad; Nur Sab’rina Fathimah; Wisnu Hambali Hidayat. "Analisis Hadist tentang Hakikat Materi Pembelajaran, Karakteristik, dan Macam-Macamnya dalam Pendidikan Islam." Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam 2, no. 4 (2025).
Maslani Maslani, et al. (2025) 'Analisis Hadist tentang Hakikat Materi Pembelajaran, Karakteristik, dan Macam-Macamnya dalam Pendidikan Islam', Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 2(4). doi: 10.61132/ikhlas.v2i4.1321.
Maslani Maslani; Mugeni Muhammad; Nur Sab’rina Fathimah; Wisnu Hambali Hidayat. Analisis Hadist tentang Hakikat Materi Pembelajaran, Karakteristik, dan Macam-Macamnya dalam Pendidikan Islam. Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam. 2025;2(4).
Kontribusi Metode Hafalan Kitab Jurumiyah terhadap Pemahaman Kitab Kuning Santri di Pondok Pesantren Al Istiqomah Tanjungsari Petanahan Kebumen
Khofifah Khofifah; Robingun Suyud El Syam; Rifqi Aulia Rahman
Transformation of Local Wisdom in the Practice of Islamic Da’wah: A Socio-Cultural Analysis in South Sulawesi
Muhammadong Muhammadong
Resiliensi Kognitif dan Motivasi Belajar Anak Broken Home: Studi pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-Ikhlas Ancaran
Wida Nengsih; Septi Gumiandari
Strategi Guru PAI dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Berkemampuan Rendah di SDN 008 Tebing Karimun
Safira Laila Wulandari; Salsa Bila Ivanda; Nur Azizah
Kewibawaan Guru Pendidikan Agama Islam sebagai Modal Moral dalam Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar
Yudha Wijaya Lubis; Auly Dalina; Fawwazatul Ulfa Lubis; Shafwan Adiwangsa Lubis
Peer Counseling Islami sebagai Strategi BK dalam Membina Kemandirian dan Karakter Religius Peserta Didik MA Al-Mahdi Serang
Lilis Kholilah; Septi Gumiandari