Analisis Penerapan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 21 Kota Padang

Ahsan Nadya ; Misra Misra
Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/ikhlas.v2i2.738
Abstract
This research examines the implementation of the Islamic Religious Education and Character Education curriculum at SMP Negeri 21 Padang City. The curriculum is a set of plans and arrangements regarding the learning system to achieve predetermined goals. In this research, qualitative methods were used to collect data with data analysis using a data triangulation approach. The conclusion is that SMP Negeri 21 Padang City has tried its best to implement the Islamic Religious Education and Character Education curriculum by referring to the independent curriculum. However, there are still several things that need to be considered in the form of objectives, content/materials, strategies/methods, and evaluation.
Keywords
Curriculum; Islamic Religion; SMP
How to Cite

Ahsan Nadya & Misra Misra (2025). Analisis Penerapan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 21 Kota Padang. Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 2(2). https://doi.org/10.61132/ikhlas.v2i2.738

Ahsan Nadya; Misra Misra, "Analisis Penerapan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 21 Kota Padang," Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, vol. 2, no. 2, 2025.

Ahsan Nadya; Misra Misra. "Analisis Penerapan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 21 Kota Padang." Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, vol. 2, no. 2, 2025.

Ahsan Nadya; Misra Misra. "Analisis Penerapan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 21 Kota Padang." Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam 2, no. 2 (2025).

Ahsan Nadya & Misra Misra (2025) 'Analisis Penerapan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 21 Kota Padang', Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 2(2). doi: 10.61132/ikhlas.v2i2.738.

Ahsan Nadya; Misra Misra. Analisis Penerapan Kurikulum Merdeka pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam dan Budi Pekerti di SMP Negeri 21 Kota Padang. Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Kontribusi Metode Hafalan Kitab Jurumiyah terhadap Pemahaman Kitab Kuning Santri di Pondok Pesantren Al Istiqomah Tanjungsari Petanahan Kebumen

Khofifah Khofifah; Robingun Suyud El Syam; Rifqi Aulia Rahman

Peer Counseling Islami sebagai Strategi BK dalam Membina Kemandirian dan Karakter Religius Peserta Didik MA Al-Mahdi Serang

Lilis Kholilah; Septi Gumiandari

Resiliensi Kognitif dan Motivasi Belajar Anak Broken Home: Studi pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-Ikhlas Ancaran

Wida Nengsih; Septi Gumiandari

Kewibawaan Guru Pendidikan Agama Islam sebagai Modal Moral dalam Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar

Yudha Wijaya Lubis; Auly Dalina; Fawwazatul Ulfa Lubis; Shafwan Adiwangsa Lubis

Transformation of Local Wisdom in the Practice of Islamic Da’wah: A Socio-Cultural Analysis in South Sulawesi

Muhammadong Muhammadong

Strategi Guru PAI dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Berkemampuan Rendah di SDN 008 Tebing Karimun

Safira Laila Wulandari; Salsa Bila Ivanda; Nur Azizah
Tren Sitasi Jurnal