Implementasi Pembelajaran Tajwid sebagai Sarana Tadabbur Al-Qur'an di SD Negeri III Kalianan Krucil Probolinggo : Strategi, Tantangan, dan Dampaknya terhadap Pemahaman Keislaman Siswa

M. Untung Sudaryanto ; Ainur Rofiq Sofa
Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/ikhlas.v2i2.721
Abstract
Learning tajweed in reading the Qur'an is not just an effort to improve the quality of reading, but also as a means to foster a deep understanding of the contents and messages of the Qur'an (tadabbur). This study aims to analyze the implementation of tajweed learning as a means of tadabbur Al-Qur'an in grade 4 of SD Negeri 3 Kalianan Krucil Probolinggo, focusing on the strategies applied, the challenges faced, and the impact on students' Islamic understanding. This study used a qualitative method with a descriptive approach, involving classroom observation, interviews with teachers and students, and analysis of learning documents. The results show that the strategies used include the talaqqi and musyafahah methods, the use of interactive learning media, and the integration of Islamic values in every learning session. However, the main challenges faced are students' limited initial understanding of the laws of tajweed, the lack of technology-based learning facilities, and the varied levels of ability to read the Qur'an among students. Nevertheless, tajweed learning combined with the tadabbur approach proved effective in increasing students' awareness of the meaning of the verses read and fostering a love for the Qur'an. This study recommends improving supporting facilities such as interactive audiovisual media and special training for teachers to optimize teaching methods.
Keywords
Tajweed Learning; Tadabbur Al-Qur'an; Islamic Understanding; SD Negeri 3 Kalianan; Islamic Education Strategy.
How to Cite

M. Untung Sudaryanto & Ainur Rofiq Sofa (2025). Implementasi Pembelajaran Tajwid sebagai Sarana Tadabbur Al-Qur'an di SD Negeri III Kalianan Krucil Probolinggo : Strategi, Tantangan, dan Dampaknya terhadap Pemahaman Keislaman Siswa. Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 2(2). https://doi.org/10.61132/ikhlas.v2i2.721

M. Untung Sudaryanto; Ainur Rofiq Sofa, "Implementasi Pembelajaran Tajwid sebagai Sarana Tadabbur Al-Qur'an di SD Negeri III Kalianan Krucil Probolinggo : Strategi, Tantangan, dan Dampaknya terhadap Pemahaman Keislaman Siswa," Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, vol. 2, no. 2, 2025.

M. Untung Sudaryanto; Ainur Rofiq Sofa. "Implementasi Pembelajaran Tajwid sebagai Sarana Tadabbur Al-Qur'an di SD Negeri III Kalianan Krucil Probolinggo : Strategi, Tantangan, dan Dampaknya terhadap Pemahaman Keislaman Siswa." Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, vol. 2, no. 2, 2025.

M. Untung Sudaryanto; Ainur Rofiq Sofa. "Implementasi Pembelajaran Tajwid sebagai Sarana Tadabbur Al-Qur'an di SD Negeri III Kalianan Krucil Probolinggo : Strategi, Tantangan, dan Dampaknya terhadap Pemahaman Keislaman Siswa." Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam 2, no. 2 (2025).

M. Untung Sudaryanto & Ainur Rofiq Sofa (2025) 'Implementasi Pembelajaran Tajwid sebagai Sarana Tadabbur Al-Qur'an di SD Negeri III Kalianan Krucil Probolinggo : Strategi, Tantangan, dan Dampaknya terhadap Pemahaman Keislaman Siswa', Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam, 2(2). doi: 10.61132/ikhlas.v2i2.721.

M. Untung Sudaryanto; Ainur Rofiq Sofa. Implementasi Pembelajaran Tajwid sebagai Sarana Tadabbur Al-Qur'an di SD Negeri III Kalianan Krucil Probolinggo : Strategi, Tantangan, dan Dampaknya terhadap Pemahaman Keislaman Siswa. Ikhlas : Jurnal Ilmiah Pendidikan Islam. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Resiliensi Kognitif dan Motivasi Belajar Anak Broken Home: Studi pada Siswa Madrasah Ibtidaiyah Al-Ikhlas Ancaran

Wida Nengsih; Septi Gumiandari

Kontribusi Metode Hafalan Kitab Jurumiyah terhadap Pemahaman Kitab Kuning Santri di Pondok Pesantren Al Istiqomah Tanjungsari Petanahan Kebumen

Khofifah Khofifah; Robingun Suyud El Syam; Rifqi Aulia Rahman

Kewibawaan Guru Pendidikan Agama Islam sebagai Modal Moral dalam Pendidikan Karakter Siswa Sekolah Dasar

Yudha Wijaya Lubis; Auly Dalina; Fawwazatul Ulfa Lubis; Shafwan Adiwangsa Lubis

Peer Counseling Islami sebagai Strategi BK dalam Membina Kemandirian dan Karakter Religius Peserta Didik MA Al-Mahdi Serang

Lilis Kholilah; Septi Gumiandari

Strategi Guru PAI dalam Meningkatkan Partisipasi Belajar Siswa Berkemampuan Rendah di SDN 008 Tebing Karimun

Safira Laila Wulandari; Salsa Bila Ivanda; Nur Azizah

Transformation of Local Wisdom in the Practice of Islamic Da’wah: A Socio-Cultural Analysis in South Sulawesi

Muhammadong Muhammadong
Tren Sitasi Jurnal