Balaghah dalam Al-Qur’an: Analisis Al-Mubalaghah dalam Surah Al Hasyr Ayat 1-2

Aslam Annashir ; Mita Atiiqah Br Ginting ; Harun Ar-Rasyid
Reflection : Islamic Education Journal 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/reflection.v2i2.661
Abstract
Al Quran is an Arabic book that has beautiful sentences. To understand the meaning of this sentence, various knowledge of Arabic is needed. Among them is al mubalaghah. Al mubalaghah is a branch of the science of balaghah which studies understanding the meaning of Arabic. This research aims to deepen understanding of the verses of the Koran which contain mubalaghah. The research method used is literature study with a qualitative approach. The findings show that there are many mubalaghah in Surah Al Hasyr.
Keywords
Balaghah; Mubalaghah; QS. Al Hasyr
How to Cite

Aslam Annashir, et al. (2025). Balaghah dalam Al-Qur’an: Analisis Al-Mubalaghah dalam Surah Al Hasyr Ayat 1-2. Reflection : Islamic Education Journal, 2(2). https://doi.org/10.61132/reflection.v2i2.661

Aslam Annashir; Mita Atiiqah Br Ginting; Harun Ar-Rasyid, "Balaghah dalam Al-Qur’an: Analisis Al-Mubalaghah dalam Surah Al Hasyr Ayat 1-2," Reflection : Islamic Education Journal, vol. 2, no. 2, 2025.

Aslam Annashir; Mita Atiiqah Br Ginting; Harun Ar-Rasyid. "Balaghah dalam Al-Qur’an: Analisis Al-Mubalaghah dalam Surah Al Hasyr Ayat 1-2." Reflection : Islamic Education Journal, vol. 2, no. 2, 2025.

Aslam Annashir; Mita Atiiqah Br Ginting; Harun Ar-Rasyid. "Balaghah dalam Al-Qur’an: Analisis Al-Mubalaghah dalam Surah Al Hasyr Ayat 1-2." Reflection : Islamic Education Journal 2, no. 2 (2025).

Aslam Annashir, et al. (2025) 'Balaghah dalam Al-Qur’an: Analisis Al-Mubalaghah dalam Surah Al Hasyr Ayat 1-2', Reflection : Islamic Education Journal, 2(2). doi: 10.61132/reflection.v2i2.661.

Aslam Annashir; Mita Atiiqah Br Ginting; Harun Ar-Rasyid. Balaghah dalam Al-Qur’an: Analisis Al-Mubalaghah dalam Surah Al Hasyr Ayat 1-2. Reflection : Islamic Education Journal. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Sejarah Perkembangan Pendidikan Islam di Malaysia dari Pondok ke Sekolah Agama Modern

Eva Fitriyani; Mikaila Nur Tsaqifa Al Maarif; Naila Rahma Aulia

Pendekatan Akulturasi Islam Nusantara dalam Pembelajaran PAI untuk Pembentukan Kesadaran Ekologis Peserta Didik

Renita Renita; Dika Tripitasari; Ahdar Ahdar

Dinamika Pertumbuhan Mazhab Fiqih: Analisis Historis, Faktor Perkembangan, dan Relevansinya dalam Kajian Fiqih Perbandingan

Siti Patimah; Nur Aini; Dika Merlianda; Gilang Irhamsyah; Saifuddin Yuliar

Metode Microteaching dalam Mengembangkan Keterampilan Dasar Mengajar dan Efikasi Diri Mahasiswa

Muhammad Saefullah; Arini Haqiqota Hayati; Shofa Taufiqika; Mamluatul Muarifah; Arini Aula Aimatun Nisa; Eqtada Binnabil Mustofa; Misbahul Baihaqi; Ali Mustofa; Balya Jayanda Daniel; Annisa Audila Rahmawati; Khoirul Mukti; Alya Mufti Tanfirotun Khusna

Kemampuan Membaca Al-Qur’an dan Kejenuhan Belajar terhadap Metode Tunggal Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tuban : Sebuah Temuan dan Solusi Praktis

Nurul Laela; Kharisma Maya M; Ali Fauzi

Epistemologi Ilmu Ibnu Rusyd dan Implikasinya terhadap Pendidikan Pesantren

Arbain Arbain; Wildan Rifqi Asyfia; Nurul Mubin
Tren Sitasi Jurnal