Pembelajaran Ilmu Tajwid Menggunakan Media Wordwall di Rumah Tahfidz Kepenuhan Riau

Romelah Romelah ; Sri Mulyani
Reflection : Islamic Education Journal 📅 2024 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/reflection.v2i1.502
Abstract
This article discusses the use of engaging and enjoyable learning media, which is essential to support the learning process of students. Moreover, engaging and enjoyable learning media can undoubtedly increase students' motivation to learn. This article explores the utilization of an application, namely Wordwall, as an alternative medium to support the learning process, particularly in teaching Tajweed. In this research, the method used by the researcher is qualitative with a case study approach. Data collection techniques include observation, interviews, and literature review. Data analysis was conducted using descriptive analysis. The results of this study indicate that the use of Wordwall media at Rumah Tahfidz Kepenuhan Riau has proven to be an effective learning tool, especially in teaching Tajweed. This media facilitates teachers in delivering materials in an engaging and interactive way, thereby enhancing students' attention and motivation.
 
Keywords
Wordwall Media; Tajwid; Learning
How to Cite

Romelah Romelah & Sri Mulyani (2024). Pembelajaran Ilmu Tajwid Menggunakan Media Wordwall di Rumah Tahfidz Kepenuhan Riau. Reflection : Islamic Education Journal, 2(1). https://doi.org/10.61132/reflection.v2i1.502

Romelah Romelah; Sri Mulyani, "Pembelajaran Ilmu Tajwid Menggunakan Media Wordwall di Rumah Tahfidz Kepenuhan Riau," Reflection : Islamic Education Journal, vol. 2, no. 1, 2024.

Romelah Romelah; Sri Mulyani. "Pembelajaran Ilmu Tajwid Menggunakan Media Wordwall di Rumah Tahfidz Kepenuhan Riau." Reflection : Islamic Education Journal, vol. 2, no. 1, 2024.

Romelah Romelah; Sri Mulyani. "Pembelajaran Ilmu Tajwid Menggunakan Media Wordwall di Rumah Tahfidz Kepenuhan Riau." Reflection : Islamic Education Journal 2, no. 1 (2024).

Romelah Romelah & Sri Mulyani (2024) 'Pembelajaran Ilmu Tajwid Menggunakan Media Wordwall di Rumah Tahfidz Kepenuhan Riau', Reflection : Islamic Education Journal, 2(1). doi: 10.61132/reflection.v2i1.502.

Romelah Romelah; Sri Mulyani. Pembelajaran Ilmu Tajwid Menggunakan Media Wordwall di Rumah Tahfidz Kepenuhan Riau. Reflection : Islamic Education Journal. 2024;2(1).

Artikel Terkait

Sejarah Perkembangan Pendidikan Islam di Malaysia dari Pondok ke Sekolah Agama Modern

Eva Fitriyani; Mikaila Nur Tsaqifa Al Maarif; Naila Rahma Aulia

Pendekatan Akulturasi Islam Nusantara dalam Pembelajaran PAI untuk Pembentukan Kesadaran Ekologis Peserta Didik

Renita Renita; Dika Tripitasari; Ahdar Ahdar

Metode Microteaching dalam Mengembangkan Keterampilan Dasar Mengajar dan Efikasi Diri Mahasiswa

Muhammad Saefullah; Arini Haqiqota Hayati; Shofa Taufiqika; Mamluatul Muarifah; Arini Aula Aimatun Nisa; Eqtada Binnabil Mustofa; Misbahul Baihaqi; Ali Mustofa; Balya Jayanda Daniel; Annisa Audila Rahmawati; Khoirul Mukti; Alya Mufti Tanfirotun Khusna

Dinamika Pertumbuhan Mazhab Fiqih: Analisis Historis, Faktor Perkembangan, dan Relevansinya dalam Kajian Fiqih Perbandingan

Siti Patimah; Nur Aini; Dika Merlianda; Gilang Irhamsyah; Saifuddin Yuliar

Kemampuan Membaca Al-Qur’an dan Kejenuhan Belajar terhadap Metode Tunggal Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tuban : Sebuah Temuan dan Solusi Praktis

Nurul Laela; Kharisma Maya M; Ali Fauzi

Perkembangan Lembaga Pendidikan Islam: Tantangan dan Strategi Peningkatan Mutu

Vera Siti Magfiroh; Yurna Yurna; Ressy Resviati Putri; Ridwan Hermawan; Hendi Supandi
Tren Sitasi Jurnal