Pemikiran Filosofis M.Athiyah Al-Abrasyi (Religius-Rasional) dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam Kontemporer
Riza Febriansyah, et al. (2024). Pemikiran Filosofis M.Athiyah Al-Abrasyi (Religius-Rasional) dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam Kontemporer. Reflection : Islamic Education Journal, 1(4). https://doi.org/10.61132/reflection.v1i4.159
Riza Febriansyah; Muh. Asharif Suleman; Anan Marliansyah; Kurnia Utami Nursholichah; Ushie Uswatun Hasanah, "Pemikiran Filosofis M.Athiyah Al-Abrasyi (Religius-Rasional) dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam Kontemporer," Reflection : Islamic Education Journal, vol. 1, no. 4, 2024.
Riza Febriansyah; Muh. Asharif Suleman; Anan Marliansyah; Kurnia Utami Nursholichah; Ushie Uswatun Hasanah. "Pemikiran Filosofis M.Athiyah Al-Abrasyi (Religius-Rasional) dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam Kontemporer." Reflection : Islamic Education Journal, vol. 1, no. 4, 2024.
Riza Febriansyah; Muh. Asharif Suleman; Anan Marliansyah; Kurnia Utami Nursholichah; Ushie Uswatun Hasanah. "Pemikiran Filosofis M.Athiyah Al-Abrasyi (Religius-Rasional) dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam Kontemporer." Reflection : Islamic Education Journal 1, no. 4 (2024).
Riza Febriansyah, et al. (2024) 'Pemikiran Filosofis M.Athiyah Al-Abrasyi (Religius-Rasional) dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam Kontemporer', Reflection : Islamic Education Journal, 1(4). doi: 10.61132/reflection.v1i4.159.
Riza Febriansyah; Muh. Asharif Suleman; Anan Marliansyah; Kurnia Utami Nursholichah; Ushie Uswatun Hasanah. Pemikiran Filosofis M.Athiyah Al-Abrasyi (Religius-Rasional) dan Relevansinya dengan Pendidikan Islam Kontemporer. Reflection : Islamic Education Journal. 2024;1(4).
Sejarah Perkembangan Pendidikan Islam di Malaysia dari Pondok ke Sekolah Agama Modern
Eva Fitriyani; Mikaila Nur Tsaqifa Al Maarif; Naila Rahma Aulia
Pendekatan Akulturasi Islam Nusantara dalam Pembelajaran PAI untuk Pembentukan Kesadaran Ekologis Peserta Didik
Renita Renita; Dika Tripitasari; Ahdar Ahdar
Dinamika Pertumbuhan Mazhab Fiqih: Analisis Historis, Faktor Perkembangan, dan Relevansinya dalam Kajian Fiqih Perbandingan
Siti Patimah; Nur Aini; Dika Merlianda; Gilang Irhamsyah; Saifuddin Yuliar
Metode Microteaching dalam Mengembangkan Keterampilan Dasar Mengajar dan Efikasi Diri Mahasiswa
Muhammad Saefullah; Arini Haqiqota Hayati; Shofa Taufiqika; Mamluatul Muarifah; Arini Aula Aimatun Nisa; Eqtada Binnabil Mustofa; Misbahul Baihaqi; Ali Mustofa; Balya Jayanda Daniel; Annisa Audila Rahmawati; Khoirul Mukti; Alya Mufti Tanfirotun Khusna
Kemampuan Membaca Al-Qur’an dan Kejenuhan Belajar terhadap Metode Tunggal Siswa Kelas X SMA Negeri 4 Tuban : Sebuah Temuan dan Solusi Praktis
Nurul Laela; Kharisma Maya M; Ali Fauzi
Epistemologi Ilmu Ibnu Rusyd dan Implikasinya terhadap Pendidikan Pesantren
Arbain Arbain; Wildan Rifqi Asyfia; Nurul Mubin