Penerapan Kaidah Fiqih Jinayah dalam Qadzaf Secara Kinayah

Hafid Gunawan ; Nina Nirmala Sari ; Muhammad Akmal Muzhafar
Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syar... 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/hidayah.v2i2.944
Abstract
This study examines the application of Islamic criminal law (fiqih jinayah) principles, specifically in the case of qadzaf—accusation of adultery without valid proof—when conveyed through kinayah (indirect or allusive expressions). The focus is on how legal maxims such as al-ḥudūd tudra’ bi al-syubuhāt and al-aṣl barā’at al-dzimmah are employed to assess the legal validity of ambiguous accusations. This research adopts a qualitative approach through library research, analyzing both classical and contemporary Islamic legal texts. The findings reveal that qadzaf in the form of kinayah does not meet the criteria for ḥadd punishment due to its interpretive uncertainty and lack of clear evidence. Therefore, ta'zir—a discretionary punishment—should be applied instead, based on public interest and judicial discretion. This study is significant in addressing modern social communication dynamics, especially in the digital age, and contributes to a fair, contextual, and cautious implementation of Islamic criminal law.
Keywords
Ḥadd punishment; Islamic criminal law; Kinayah expression; Legal maxims; Qadzaf
How to Cite

Hafid Gunawan, et al. (2025). Penerapan Kaidah Fiqih Jinayah dalam Qadzaf Secara Kinayah. Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah, 2(2). https://doi.org/10.61132/hidayah.v2i2.944

Hafid Gunawan; Nina Nirmala Sari; Muhammad Akmal Muzhafar, "Penerapan Kaidah Fiqih Jinayah dalam Qadzaf Secara Kinayah," Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah, vol. 2, no. 2, 2025.

Hafid Gunawan; Nina Nirmala Sari; Muhammad Akmal Muzhafar. "Penerapan Kaidah Fiqih Jinayah dalam Qadzaf Secara Kinayah." Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah, vol. 2, no. 2, 2025.

Hafid Gunawan; Nina Nirmala Sari; Muhammad Akmal Muzhafar. "Penerapan Kaidah Fiqih Jinayah dalam Qadzaf Secara Kinayah." Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah 2, no. 2 (2025).

Hafid Gunawan, et al. (2025) 'Penerapan Kaidah Fiqih Jinayah dalam Qadzaf Secara Kinayah', Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah, 2(2). doi: 10.61132/hidayah.v2i2.944.

Hafid Gunawan; Nina Nirmala Sari; Muhammad Akmal Muzhafar. Penerapan Kaidah Fiqih Jinayah dalam Qadzaf Secara Kinayah. Hidayah : Cendekia Pendidikan Islam dan Hukum Syariah. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Menumbuhkan Generasi Literat Melalui Strategi Peningkatan Kegemaran Membaca pada Siswa Sekolah Dasar

Anita Puspa Meilina; Meysila Sesilia Putri; Bunga Regina Andini; Erliza Azzahra

Praktek Nilai Moderasi Beragama dalam Dinamik Masyarakat Kampung Naramben Distrik Skanto Kabupaten Keerom

Musleh Apripa; Idrus Al Hamid; A. Ubaidillah

Implementasi Nilai Shiddiq dan Amanah dalam Pendidikan Agama Islam untuk Membangun Ukhuwah dan Lingkungan Pergaulan Positif

Niesa Amalia; Viona Putri Ramadhan; Neni Neni

Peran Kelompok Kerja Guru Pendidikan Agama Islam dalam Pengembangan Kompetensi Profesional Guru Sekolah Dasar

Asmira Wati; Harvius Harvius

Guru sebagai Influencer: Membangun Generasi Cerdas dan Berkarakter di Era Digital

Apriani Putri Fajtriansyah; Fadillah Julya Putri; Herlini Puspika Sari

Pendidikan Islam di Era Digital: Respon terhadap Isu Kesetaraan Gender di Media Sosial

Annisa, Annisa; Anggina, Dhea Yuspi; Syahrani, Syalum; Sari, Herlini Puspika
Tren Sitasi Jurnal