Dampak Pendidikan Kristen dalam Pembentukan Identitas Keagamaan Anak di Era Digital : Tantangan dan Peluang

Karsa Krisman Gulo ; Noverlina Zendrato ; Ferdi Eka Darma ; Semuel Linggi Topayung
Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsaf... 📅 2024 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.61132/damai.v1i4.193
Abstract
Cultural shifts driven by digital technology have significantly influenced educational processes, including Christian education. First, children in the digital era are exposed to various religious perspectives through digital media, which can affect the formation of their religious identity. Second, the role of Christian education in shaping religious identity has become increasingly complex amid the pluralistic and sometimes contradictory flow of information. This study aims to explore the impact of Christian education on the formation of children's religious identity in the digital era, as well as to identify the emerging challenges and opportunities. Employing a qualitative research method based on case studies and digital media content analysis, this research offers a novel perspective on the effectiveness of Christian educational approaches in the modern context. The findings indicate that Christian education still holds a strong potential in shaping religious identity, but it requires adaptive educational strategies that are more relevant to digital dynamics. The holistic conclusion emphasizes the importance of integrating technology in Christian education to strengthen children's religious identity in the digital era.
Keywords
Christian Education; Religious Identity; Digital Era; Challenges and Opportunities
How to Cite

Karsa Krisman Gulo, et al. (2024). Dampak Pendidikan Kristen dalam Pembentukan Identitas Keagamaan Anak di Era Digital : Tantangan dan Peluang . Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsafat, 1(4). https://doi.org/10.61132/damai.v1i4.193

Karsa Krisman Gulo; Noverlina Zendrato; Ferdi Eka Darma; Semuel Linggi Topayung, "Dampak Pendidikan Kristen dalam Pembentukan Identitas Keagamaan Anak di Era Digital : Tantangan dan Peluang ," Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsafat, vol. 1, no. 4, 2024.

Karsa Krisman Gulo; Noverlina Zendrato; Ferdi Eka Darma; Semuel Linggi Topayung. "Dampak Pendidikan Kristen dalam Pembentukan Identitas Keagamaan Anak di Era Digital : Tantangan dan Peluang ." Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsafat, vol. 1, no. 4, 2024.

Karsa Krisman Gulo; Noverlina Zendrato; Ferdi Eka Darma; Semuel Linggi Topayung. "Dampak Pendidikan Kristen dalam Pembentukan Identitas Keagamaan Anak di Era Digital : Tantangan dan Peluang ." Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsafat 1, no. 4 (2024).

Karsa Krisman Gulo, et al. (2024) 'Dampak Pendidikan Kristen dalam Pembentukan Identitas Keagamaan Anak di Era Digital : Tantangan dan Peluang ', Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsafat, 1(4). doi: 10.61132/damai.v1i4.193.

Karsa Krisman Gulo; Noverlina Zendrato; Ferdi Eka Darma; Semuel Linggi Topayung. Dampak Pendidikan Kristen dalam Pembentukan Identitas Keagamaan Anak di Era Digital : Tantangan dan Peluang . Damai : Jurnal Pendidikan Agama Kristen dan Filsafat. 2024;1(4).

Artikel Terkait

Kepemimpinan dan Tantangan Generasi di Era Digital di Gekisia Depok Berdasarkan Roma 12:2

Bertha Cristine Zebua; Asep Afaradi

Penerapan Layanan Bimbingan Kelompok untuk Mengembangkan Karakter Alpha girl pada Siswi Sekolah Menengah Atas

Catherine James

Makna Kefaan Hidup dalam Mazmur 39:6-7 dan Implikasinya bagi Kehidupan Modern

Mey Pasampe; Esrawati Ka’bi Sumussang; Arya Salo Pongtinggi

Relevansi Kepemimpinan Melkisedek yang Berintegritas bagi Pemimpin Gereja Bethel Indonesia di Manokwari

Pieter Tauran; Asep Afaradi

Konsep dan Prinsip Pendidikan Kristiani Menurut Ignatius Loyola

Devi Lestary; Grasela Sinta2; Sarmauli Sarmauli

Etika Kristen tentang Perceraian: Analisis Teologi dan Implikasinya bagi Pelayanan Keluarga di Konteks Ketapang, Kalimantan Barat

Mispan Mispan; Hapyvania Tenda
Tren Sitasi Jurnal