Pendidikan Sebagai Pilar Penguat Dinamika Integrasi Nasional

Rr. Maylinda Divarukmi Kusuma ; Nadia Khayana Tantri
Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian M... 📅 2025 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.61132/kegiatanpositif.v3i2.1970
Abstract
Education has a strategic role as a means of character formation, the dissemination of national values, and the strengthening of national integration in a multicultural society. In the context of Indonesia, which is rich in ethnic, cultural, and religious diversity, education functions as a medium for the transformation of Pancasila values and nationalism. This article aims to analyze the role of education in strengthening the dynamics of national integration through the literature review method of various scientific articles in the field of Civic Education (PKn). This research reveals that education and teachers, parents, and the community contribute to internalizing the values of tolerance, diversity, and national awareness. Citizenship, participatory, and inclusive education is the key to the success of dynamic and sustainable national integration. This article also suggests the enforcement of character education and the modification of the curriculum based on Pancasila values to strengthen the unity of the nation.
Keywords
Education; National Integration; Character of the nation
How to Cite

Rr. Maylinda Divarukmi Kusuma & Nadia Khayana Tantri (2025). Pendidikan Sebagai Pilar Penguat Dinamika Integrasi Nasional. Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat, 3(2). https://doi.org/10.61132/kegiatanpositif.v3i2.1970

Rr. Maylinda Divarukmi Kusuma; Nadia Khayana Tantri, "Pendidikan Sebagai Pilar Penguat Dinamika Integrasi Nasional," Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat, vol. 3, no. 2, 2025.

Rr. Maylinda Divarukmi Kusuma; Nadia Khayana Tantri. "Pendidikan Sebagai Pilar Penguat Dinamika Integrasi Nasional." Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat, vol. 3, no. 2, 2025.

Rr. Maylinda Divarukmi Kusuma; Nadia Khayana Tantri. "Pendidikan Sebagai Pilar Penguat Dinamika Integrasi Nasional." Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat 3, no. 2 (2025).

Rr. Maylinda Divarukmi Kusuma & Nadia Khayana Tantri (2025) 'Pendidikan Sebagai Pilar Penguat Dinamika Integrasi Nasional', Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat, 3(2). doi: 10.61132/kegiatanpositif.v3i2.1970.

Rr. Maylinda Divarukmi Kusuma; Nadia Khayana Tantri. Pendidikan Sebagai Pilar Penguat Dinamika Integrasi Nasional. Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat. 2025;3(2).

Artikel Terkait

Efisiensi Produksi dan Pencapaian Target di Visi Iy Nike PT. Nikomas Gemilang yang Benar Sertakan Para Ahli dan Dapusnya

Asep Munir Hidayat; Susi Resiana

Optimalisasi Laporan Kegiatan Penanaman Modal bagi Usaha Kecil dan Menengah di DMPTSP Kota Serang

Sri Ayadilah Akhdzulhijah; Anti Wulan Agustini

Sosialisasi dan Pelatihan Teknis Asesmen Nasional untuk Sekolah Dasar Rara

Karolus Wulla Rato; Sihang Gregorius Balimema; Herman Huki Ratu; Noviana Martha Dimu; Katarina Yunita Riti; Gergorius Kopong Pati; Paulino Lucky Puty

Peran Perguruan Tinggi Manajemen dalam Penanganan Stunting

Ibnu Khayath Farisanu; Indri Farradina; Achmad Aprianor Firdaus; Muhammad Akbar; Achmad Syahruddin; Hj. Erni Susanti; M. Yunus Syam

Manajemen SDM dalam Penanganan Stunting di Wilayah Kerja Dinas Pengendalian Penduduk, Keluarga Berencana, Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kabupaten Paser

Istiqomah Istiqomah; Karlina Karlina; Nuriyah Nuriyah; Ainun Ainun; Rusmiati Rusmiati; Amir Hamzah

Implementasi Pendekatan English Through Play untuk Meningkatkan Minat Bahasa Inggris pada Anak Usia 4–6 Tahun di Samantha English Course

Kresna Ningsih Manik; Siti Aisah Ginting
Tren Sitasi Jurnal