Sosialiasi Penggunaan Media Gambar pada mata pelajaran PKn Materi Mengenal Makna Lambang Pancasila Siswa kelas IV SDIT Ulumul Qur’an Gebang

Emha Fidiyah Akhadi ; Fahrunnisa Fahrunnisa ; Rizky Ramadhan
Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian M... 📅 2023 Vol 1, No 1 🔗 DOI: 10.61132/kegiatanpositif.v1i1.1170
Abstract
The use of image media in Civic Education (PKn) learning, particularly on the topic of understanding the meaning of the Pancasila symbols in fourth-grade elementary school, often faces challenges, especially in enhancing students' comprehension of the abstract concepts involved. This community service program aims to socialize the use of image media as an effective teaching aid in PKn education. The methods employed include training and mentoring teachers in integrating image media into their lessons. The results indicate a significant improvement in students' understanding of the Pancasila symbols and increased motivation to learn. Additionally, the program sparked social change within the school environment, such as new initiatives from teachers to be more creative in using teaching media. This program successfully achieved its goals by fostering positive transformation in the school's learning processes
Keywords
image media; Civic Education; Pancasila symbols; elementary school learning; educational transformation
How to Cite

Emha Fidiyah Akhadi, et al. (2023). Sosialiasi Penggunaan Media Gambar pada mata pelajaran PKn Materi Mengenal Makna Lambang Pancasila Siswa kelas IV SDIT Ulumul Qur’an Gebang. Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat, 1(1). https://doi.org/10.61132/kegiatanpositif.v1i1.1170

Emha Fidiyah Akhadi; Fahrunnisa Fahrunnisa; Rizky Ramadhan, "Sosialiasi Penggunaan Media Gambar pada mata pelajaran PKn Materi Mengenal Makna Lambang Pancasila Siswa kelas IV SDIT Ulumul Qur’an Gebang," Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat, vol. 1, no. 1, 2023.

Emha Fidiyah Akhadi; Fahrunnisa Fahrunnisa; Rizky Ramadhan. "Sosialiasi Penggunaan Media Gambar pada mata pelajaran PKn Materi Mengenal Makna Lambang Pancasila Siswa kelas IV SDIT Ulumul Qur’an Gebang." Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat, vol. 1, no. 1, 2023.

Emha Fidiyah Akhadi; Fahrunnisa Fahrunnisa; Rizky Ramadhan. "Sosialiasi Penggunaan Media Gambar pada mata pelajaran PKn Materi Mengenal Makna Lambang Pancasila Siswa kelas IV SDIT Ulumul Qur’an Gebang." Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat 1, no. 1 (2023).

Emha Fidiyah Akhadi, et al. (2023) 'Sosialiasi Penggunaan Media Gambar pada mata pelajaran PKn Materi Mengenal Makna Lambang Pancasila Siswa kelas IV SDIT Ulumul Qur’an Gebang', Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat, 1(1). doi: 10.61132/kegiatanpositif.v1i1.1170.

Emha Fidiyah Akhadi; Fahrunnisa Fahrunnisa; Rizky Ramadhan. Sosialiasi Penggunaan Media Gambar pada mata pelajaran PKn Materi Mengenal Makna Lambang Pancasila Siswa kelas IV SDIT Ulumul Qur’an Gebang. Kegiatan Positif : Jurnal Hasil Karya Pengabdian Masyarakat. 2023;1(1).

Artikel Terkait

Efisiensi Produksi dan Pencapaian Target di Visi Iy Nike PT. Nikomas Gemilang yang Benar Sertakan Para Ahli dan Dapusnya

Asep Munir Hidayat; Susi Resiana

Optimalisasi Laporan Kegiatan Penanaman Modal bagi Usaha Kecil dan Menengah di DMPTSP Kota Serang

Sri Ayadilah Akhdzulhijah; Anti Wulan Agustini

Sosialisasi dan Pelatihan Teknis Asesmen Nasional untuk Sekolah Dasar Rara

Karolus Wulla Rato; Sihang Gregorius Balimema; Herman Huki Ratu; Noviana Martha Dimu; Katarina Yunita Riti; Gergorius Kopong Pati; Paulino Lucky Puty

Peran Perguruan Tinggi Manajemen dalam Penanganan Stunting

Ibnu Khayath Farisanu; Indri Farradina; Achmad Aprianor Firdaus; Muhammad Akbar; Achmad Syahruddin; Hj. Erni Susanti; M. Yunus Syam

Manajemen SDM dalam Penanganan Stunting di Wilayah Kerja Dinas Pengendalian Penduduk, Keluarga Berencana, Pemberdayaan Perempuan dan Perlindungan Anak Kabupaten Paser

Istiqomah Istiqomah; Karlina Karlina; Nuriyah Nuriyah; Ainun Ainun; Rusmiati Rusmiati; Amir Hamzah

Implementasi Pendekatan English Through Play untuk Meningkatkan Minat Bahasa Inggris pada Anak Usia 4–6 Tahun di Samantha English Course

Kresna Ningsih Manik; Siti Aisah Ginting
Tren Sitasi Jurnal