Pembelajaran Metode dan Evaluasi Filsafat di Stai Al Mashturiyah dalam Konteks Pendidikan Tinggi Islam

Miswan Ramadani ; M. Nasir ; Muawiyah Muawiyah ; Putri Nurdiana ; Rio Pratama
Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafa... 📅 2026 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.61132/akhlak.v3i2.1870
Abstract
This study examines the learning methods and evaluation of philosophy at STAI Al Mashturiyah within the context of Islamic higher education. The background of this research is the need to strengthen critical, reflective, and ethical thinking among students through philosophy learning that is relevant to Islamic values. The study aims to analyze how philosophy learning methods are implemented and how evaluation practices are applied in the classroom. This research employs a qualitative descriptive approach, with data collected through direct interviews with philosophy course lecturers and supported by academic documents. The findings indicate that philosophy learning at STAI Al Mashturiyah applies a combination of lectures, discussions, and question-and- answer methods, while evaluation is conducted through written assessments and process-based evaluations such as participation and presentations. These approaches contribute to the development of students’ analytical and argumentative skills. The study highlights the importance of integrating interactive learning methods and comprehensive evaluation systems to enhance the quality of philosophy education in Islamic higher education. The results have implications for improving pedagogical practices and strengthening the theoretical and practical foundations of philosophy learning in Islamic institutions.
Keywords
Critical Thinking; Islamic Education; Learning Methods; Learning Quality; Philosophy Evaluation
How to Cite

Miswan Ramadani, et al. (2026). Pembelajaran Metode dan Evaluasi Filsafat di Stai Al Mashturiyah dalam Konteks Pendidikan Tinggi Islam. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 3(2). https://doi.org/10.61132/akhlak.v3i2.1870

Miswan Ramadani; M. Nasir; Muawiyah Muawiyah; Putri Nurdiana; Rio Pratama, "Pembelajaran Metode dan Evaluasi Filsafat di Stai Al Mashturiyah dalam Konteks Pendidikan Tinggi Islam," Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, vol. 3, no. 2, 2026.

Miswan Ramadani; M. Nasir; Muawiyah Muawiyah; Putri Nurdiana; Rio Pratama. "Pembelajaran Metode dan Evaluasi Filsafat di Stai Al Mashturiyah dalam Konteks Pendidikan Tinggi Islam." Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, vol. 3, no. 2, 2026.

Miswan Ramadani; M. Nasir; Muawiyah Muawiyah; Putri Nurdiana; Rio Pratama. "Pembelajaran Metode dan Evaluasi Filsafat di Stai Al Mashturiyah dalam Konteks Pendidikan Tinggi Islam." Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat 3, no. 2 (2026).

Miswan Ramadani, et al. (2026) 'Pembelajaran Metode dan Evaluasi Filsafat di Stai Al Mashturiyah dalam Konteks Pendidikan Tinggi Islam', Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 3(2). doi: 10.61132/akhlak.v3i2.1870.

Miswan Ramadani; M. Nasir; Muawiyah Muawiyah; Putri Nurdiana; Rio Pratama. Pembelajaran Metode dan Evaluasi Filsafat di Stai Al Mashturiyah dalam Konteks Pendidikan Tinggi Islam. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat. 2026;3(2).

Artikel Terkait

Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Generasi Z di Era Digital

Delia Rahmi; Putri Mauliani Akmal; Yulia Rizki; Muhammad Rifai Harahap

Nilai Edukasi dan Spiritualitas dalam Tradisi Tedak Siten di Desa Bancar dalam Perspektif Islam Nusantara

Muhammad Shohibul Ma’ali; Nisa Uzzaroh; Intan Dzihriyati; Nurul Hakim

Etika Digital dalam Kurikulum Pai: Respon Pendidikan Islam terhadap Fenomena Cyberbullying dan Hoaks

Alima, Chayara; Siti Arimbi Riyandi Putri; Herlini Puspika Sari

Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Baca Tulis Al-Qur’an di TPQ Babul Khair Abepura

Fitriah Fitriah; M. Syukri Nawir; Sudirman Sudirman

Peran Orang Tua dalam Mendampingi Perkembangan Akhlak Anak Usia Dini dari Pengaruh Konten Youtube pada Usia PAUD

Najamudin Najamudin; Dwi Muliati; Amelia Agustin; Mansur Tenis

Filsafat Etika Sebagai Dasar Pembentukan Karakter Mahasiswa di Institut K.H Ahmad Sanusi

Neng Rani; Lina Agustina; Rika Oktaviani; Noer Syaqilla
Tren Sitasi Jurnal