Implementasi Metode Drill and Pratice untuk Meningatkan Pemahaman Siswa dalam Pelajaran PAI di Kelas X SMKS Budi Agung

Arif Mukti Habibi ; Nurman Ginting
Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafa... 📅 2025 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.61132/akhlak.v2i4.1286
Abstract
This study aims to examine the implementation of the Drill and Practice method in improving students' understanding of Islamic Religious Education in class X of SMKS Budi Agung. The Drill and Practice method is a learning approach that emphasizes repetitive practice with the aim of improving students' skills and understanding effectively. This study uses the observation stage and data analysis using quantitative analysis. The results of the study show that students' learning outcomes have increased in each cycle, in cycle I the average score was 69.2 with a completion percentage of 52%, while in cycle II the average score was 83.4 with a completion percentage of 92%. The increase in student learning outcomes between cycle I and cycle II showed an increase of 40%. So it can be concluded that the application of the Drill and Practice method to class X students at SMKS Budi Agung can improve student learning outcomes in Islamic Religious Education subjects with the material Achieving Success with Competence in Good Work Ethics (QS. Al-Maidah: 48 and QS. At-Taubah: 105).
Keywords
Dril and Practice Method; Education; Observation; Quantitative Analysis; Religious
How to Cite

Arif Mukti Habibi & Nurman Ginting (2025). Implementasi Metode Drill and Pratice untuk Meningatkan Pemahaman Siswa dalam Pelajaran PAI di Kelas X SMKS Budi Agung. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 2(4). https://doi.org/10.61132/akhlak.v2i4.1286

Arif Mukti Habibi; Nurman Ginting, "Implementasi Metode Drill and Pratice untuk Meningatkan Pemahaman Siswa dalam Pelajaran PAI di Kelas X SMKS Budi Agung," Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, vol. 2, no. 4, 2025.

Arif Mukti Habibi; Nurman Ginting. "Implementasi Metode Drill and Pratice untuk Meningatkan Pemahaman Siswa dalam Pelajaran PAI di Kelas X SMKS Budi Agung." Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, vol. 2, no. 4, 2025.

Arif Mukti Habibi; Nurman Ginting. "Implementasi Metode Drill and Pratice untuk Meningatkan Pemahaman Siswa dalam Pelajaran PAI di Kelas X SMKS Budi Agung." Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat 2, no. 4 (2025).

Arif Mukti Habibi & Nurman Ginting (2025) 'Implementasi Metode Drill and Pratice untuk Meningatkan Pemahaman Siswa dalam Pelajaran PAI di Kelas X SMKS Budi Agung', Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 2(4). doi: 10.61132/akhlak.v2i4.1286.

Arif Mukti Habibi; Nurman Ginting. Implementasi Metode Drill and Pratice untuk Meningatkan Pemahaman Siswa dalam Pelajaran PAI di Kelas X SMKS Budi Agung. Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat. 2025;2(4).

Artikel Terkait

Nilai Edukasi dan Spiritualitas dalam Tradisi Tedak Siten di Desa Bancar dalam Perspektif Islam Nusantara

Muhammad Shohibul Ma’ali; Nisa Uzzaroh; Intan Dzihriyati; Nurul Hakim

Etika Digital dalam Kurikulum Pai: Respon Pendidikan Islam terhadap Fenomena Cyberbullying dan Hoaks

Alima, Chayara; Siti Arimbi Riyandi Putri; Herlini Puspika Sari

Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Generasi Z di Era Digital

Delia Rahmi; Putri Mauliani Akmal; Yulia Rizki; Muhammad Rifai Harahap

Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Baca Tulis Al-Qur’an di TPQ Babul Khair Abepura

Fitriah Fitriah; M. Syukri Nawir; Sudirman Sudirman

Peran Orang Tua dalam Mendampingi Perkembangan Akhlak Anak Usia Dini dari Pengaruh Konten Youtube pada Usia PAUD

Najamudin Najamudin; Dwi Muliati; Amelia Agustin; Mansur Tenis

Filsafat Etika Sebagai Dasar Pembentukan Karakter Mahasiswa di Institut K.H Ahmad Sanusi

Neng Rani; Lina Agustina; Rika Oktaviani; Noer Syaqilla
Tren Sitasi Jurnal