Menggali Makna dan Pentingnya Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Membangun Karakter Generasi Muda di Era Modern

Nur Asyifa Ananda ; Noorazmah Hidayati
Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafa... 📅 2024 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/akhlak.v2i1.285
Abstract
This study explores the significance of Islamic cultural history education in shaping the character of the youth in the modern era. It emphasizes that Islamic cultural history is not merely a record of the past but a source of moral values that can guide individual character development. The research utilizes a literature review approach, collecting data from various sources, including journals and books, to highlight the relevance of historical lessons in contemporary life. Findings indicate that integrating innovative teaching methods and technology enhances student engagement and understanding. Furthermore, the study underscores the need for character education within the curriculum, promoting values such as tolerance, social responsibility, and ethical behavior. Ultimately, this article argues that a holistic approach to teaching Islamic cultural history can significantly contribute to the formation of a well-rounded, morally grounded generation capable of facing global challenges.
Keywords
History Learning; Character young generation; Education in the Modern Era
How to Cite

Nur Asyifa Ananda & Noorazmah Hidayati (2024). Menggali Makna dan Pentingnya Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Membangun Karakter Generasi Muda di Era Modern . Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 2(1). https://doi.org/10.61132/akhlak.v2i1.285

Nur Asyifa Ananda; Noorazmah Hidayati, "Menggali Makna dan Pentingnya Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Membangun Karakter Generasi Muda di Era Modern ," Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, vol. 2, no. 1, 2024.

Nur Asyifa Ananda; Noorazmah Hidayati. "Menggali Makna dan Pentingnya Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Membangun Karakter Generasi Muda di Era Modern ." Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, vol. 2, no. 1, 2024.

Nur Asyifa Ananda; Noorazmah Hidayati. "Menggali Makna dan Pentingnya Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Membangun Karakter Generasi Muda di Era Modern ." Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat 2, no. 1 (2024).

Nur Asyifa Ananda & Noorazmah Hidayati (2024) 'Menggali Makna dan Pentingnya Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Membangun Karakter Generasi Muda di Era Modern ', Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat, 2(1). doi: 10.61132/akhlak.v2i1.285.

Nur Asyifa Ananda; Noorazmah Hidayati. Menggali Makna dan Pentingnya Pembelajaran Sejarah Kebudayaan Islam Dalam Membangun Karakter Generasi Muda di Era Modern . Akhlak : Jurnal Pendidikan Agama Islam dan Filsafat. 2024;2(1).

Artikel Terkait

Peran Pendidikan Agama Islam dalam Membentuk Karakter Generasi Z di Era Digital

Delia Rahmi; Putri Mauliani Akmal; Yulia Rizki; Muhammad Rifai Harahap

Nilai Edukasi dan Spiritualitas dalam Tradisi Tedak Siten di Desa Bancar dalam Perspektif Islam Nusantara

Muhammad Shohibul Ma’ali; Nisa Uzzaroh; Intan Dzihriyati; Nurul Hakim

Etika Digital dalam Kurikulum Pai: Respon Pendidikan Islam terhadap Fenomena Cyberbullying dan Hoaks

Alima, Chayara; Siti Arimbi Riyandi Putri; Herlini Puspika Sari

Peran Orang Tua dalam Meningkatkan Motivasi Belajar Baca Tulis Al-Qur’an di TPQ Babul Khair Abepura

Fitriah Fitriah; M. Syukri Nawir; Sudirman Sudirman

Peran Orang Tua dalam Mendampingi Perkembangan Akhlak Anak Usia Dini dari Pengaruh Konten Youtube pada Usia PAUD

Najamudin Najamudin; Dwi Muliati; Amelia Agustin; Mansur Tenis

Penilaian dan Evaluasi Pembelajaran Filsafat di Kampus Stisip Syamsul’ulum

Endin Nasrudin; Ridhwanullah Husain Al-Fawwaz; Azmi Abdulhakim; Muhamad Hilman Abdurahman; Alwi Muhammad Syawali
Tren Sitasi Jurnal