Pendampingan Kemampuan Literasi Anak Melalui Pembelajran Fonik

Alisa Hildayanti ; Ratna Dewi Ibrahim ; Devaron Suardi ; Rifki Arip Nugraha
Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 📅 2023 Vol 3, No 4 🔗 DOI: 10.55606/nusantara.v3i4.1798
Abstract
Children's literacy skills play a crucial role in their cognitive and academic development. The phonics learning approach has been proven effective in helping children develop good reading and writing skills. This study aims to describe how children's literacy mentoring through phonics learning can improve their reading and writing skills. children's literacy mentoring through phonics learning has a positive impact in improving reading and writing skills. The involvement of teachers and parents is crucial in providing support and motivation to the children. This research provides a deeper look into how the phonics approach can be effectively implemented in an effort to improve children's literacy.
Keywords
Method Integrity; Vocabulary
How to Cite

Alisa Hildayanti, et al. (2023). Pendampingan Kemampuan Literasi Anak Melalui Pembelajran Fonik. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3(4). https://doi.org/10.55606/nusantara.v3i4.1798

Alisa Hildayanti; Ratna Dewi Ibrahim; Devaron Suardi; Rifki Arip Nugraha, "Pendampingan Kemampuan Literasi Anak Melalui Pembelajran Fonik," Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 3, no. 4, 2023.

Alisa Hildayanti; Ratna Dewi Ibrahim; Devaron Suardi; Rifki Arip Nugraha. "Pendampingan Kemampuan Literasi Anak Melalui Pembelajran Fonik." Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, vol. 3, no. 4, 2023.

Alisa Hildayanti; Ratna Dewi Ibrahim; Devaron Suardi; Rifki Arip Nugraha. "Pendampingan Kemampuan Literasi Anak Melalui Pembelajran Fonik." Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat 3, no. 4 (2023).

Alisa Hildayanti, et al. (2023) 'Pendampingan Kemampuan Literasi Anak Melalui Pembelajran Fonik', Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat, 3(4). doi: 10.55606/nusantara.v3i4.1798.

Alisa Hildayanti; Ratna Dewi Ibrahim; Devaron Suardi; Rifki Arip Nugraha. Pendampingan Kemampuan Literasi Anak Melalui Pembelajran Fonik. Jurnal Pengabdian kepada Masyarakat. 2023;3(4).

Artikel Terkait

Program Rumah Asa: Harapan untuk Mereka yang Terlantar

Lianah The; Andy, Andy; Jeni Harianto; Duha, Delfina Wahyu; Ariswana, Aan Novisga; Syahrudin, Ardian

Implementasi IoT untuk Menunjang Pembelajaran pada Jurusan Teknik Jaringan Komputer dan Telekomunikasi Tingkat SMK

Hadi, Bagus Dharmawan; Amri, Fauzan; Westari, Dwianti; Agung Adhi Nugraha; Naufal Bayu Pamungkas; Raditya Rahmat Dhani

Peran Program Maghrib Mengaji dalam Mengurangi Aktivitas Negatif Anak di Desa Ujung Negeri Kahan

Fauziah Nasution; Rahmi Aulia; Siti Khairuna Salwa Lubis; M. Iqbal Ritonga; Sofi Mayla Humairah

Peran Kantor Urusan Agama (KUA) Kec. Medan Petisah dalam Mewujudkan Keluarga Sakinah

Rabiatul Adawiyah; Hasnah Nasution; M. Ade Ilham; Arifah Zahira; Nashwa Ajri Nazhifa; Sri Yanti; Lukman Hakim Gt

Pemberdayaan UMKM sebagai Solusi Produk Inovasi Pemanfaatan Limbah Kulit Pisang dan Arang Kayu sebagai Produk Semir Sepatu di Desa Seren

Nur Jihad Demokrasiyanto; Fitri Nurul Fatimah; Ahmad Fawwazun Rifqi; Marfuah Marfuah; Wildan Adib Furqon; Arini Lutfi Solihah; Rizki Adi Nugroho; Airlangga Bagus Pratama Putra Subandi; Fazira Andra Putri; Panca Wisnu Wardani; Muhammad Danial Fitroh; Safira Azkiya Putri; Rahma Dhara Zafira; Alfin Muzakki Thoha; Nukhbatun Nisa; Hidayatus Sibyan

Peran Mahasiswa UIN Sumatera Utara dalam Pemberdayaan Ekonomi UMKM melalui Optimalisasi QRIS sebagai Instrumen Inklusi Keuangan di Desa Pematang Tengah, Kecamatan Tanjung Pura, Kabupaten Langkat

Dewi Fazira; Ikhlasul Amal; M Ikhsani Simanjorang; Laylan Syafina
Tren Sitasi Jurnal