Penerapan Media Aplikasi Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Matematika

Agus Qowiyudin ; Amina Septia Sari ; Lailatus Syarifah
Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahua... 📅 2024 Vol 3, No 1 🔗 DOI: 10.55606/jurrimipa.v3i1.2327
Abstract
The ability to use image applications with accuracy, fluency and good and correct understanding is a challenge for students in forming new knowledge. There are still many students who do not master the skills of taking pictures of their surroundings in the Arloopa Application. Therefore, this research aims to evaluate the application of image media techniques to the skill of taking pictures of surrounding objects. This research is descriptive qualitative research. This research was carried out in three cycles, each consisting of two face-to-face learning cycles. The data analysis techniques used were descriptive qualitative and quantitative analysis. The results of the research show that students in cycles I, II and III have average scores which indicate that the application of image media techniques can improve their ability to use image media applications. It was concluded that the application of effective image media can increase the ability to take pictures of surrounding objects so that they become spatial shapes. Image media can facilitate students in learning English Mathematics.
Keywords
Ability To Use The Application; Image Media; Arloopa Application
How to Cite

Agus Qowiyudin, et al. (2024). Penerapan Media Aplikasi Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Matematika. Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(1). https://doi.org/10.55606/jurrimipa.v3i1.2327

Agus Qowiyudin; Amina Septia Sari; Lailatus Syarifah, "Penerapan Media Aplikasi Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Matematika," Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 3, no. 1, 2024.

Agus Qowiyudin; Amina Septia Sari; Lailatus Syarifah. "Penerapan Media Aplikasi Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Matematika." Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 3, no. 1, 2024.

Agus Qowiyudin; Amina Septia Sari; Lailatus Syarifah. "Penerapan Media Aplikasi Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Matematika." Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 3, no. 1 (2024).

Agus Qowiyudin, et al. (2024) 'Penerapan Media Aplikasi Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Matematika', Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 3(1). doi: 10.55606/jurrimipa.v3i1.2327.

Agus Qowiyudin; Amina Septia Sari; Lailatus Syarifah. Penerapan Media Aplikasi Gambar Untuk Meningkatkan Kemampuan Membaca Pada Mata Kuliah Bahasa Inggris Matematika. Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2024;3(1).

Artikel Terkait

Analisis Kesalahan Siswa SMK dalam Menyelesaikan Soal Aljabar Berbasis Teori Kastolan

Raya Djatnika Sudjanta; Muhammad Adam Fahri A.; Raisyal Fiqri Perdana Sasmita; Rejepguly Abdullayev

Analisis Problematika Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Matematika di SDN 012 Babakan Ciparay Kota Bandung

Wanda Fatoni Putri; Dzulfani Nur Hidayanti; Maliq Muzhafran; Ismail Fauzan Ramadhan

Maksimalisasi Keuntungan Pada Usaha Dagang Kue Tradisional Bu Ani Menggunakan Metode Simpleks dan TORA

Sutiara Citra Novrianti; Silvia Dwi Putri; Yasmin Risha Fadhilah; Suvriadi Panggabean

Optimasi Keuntungan Produksi UMKM Keripik Pisang Menggunakan Linear Programming Metode Simpleks Dan Software POM-QM

Salsabilah Daryani; Syaharani Sunggu Aritonang; Suvriadi Panggabean

Menentukan Nilai Premi Tunggal Bersih Asuransi Jiwa Seumur Hidup Menggunakan TMI IV Tahun 2019 dengan Variasi Uang Pertanggungan (UP)

Diah Ayu Lestari; Kasih Simbolon; Septi Melani Putri Tambunan

Penentuan Nilai Bunga Flat, Efektif, dan Anuitas pada Salah Satu Leasing Motor di Kota Binjai

Dimas Arza Nugraha; Nova Oktavia Sitinjak; Rini Sartika
Tren Sitasi Jurnal