Pembentukan Akhlak Siswa melalui kegiatan Halaqah Al-Qur’an di SMK Islam Al-Amal Surabaya

Trisna Febi Nurlaili
Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan 📅 2026 Vol 6, No 2 🔗 DOI: 10.55606/cendekia.v6i2.8811
Abstract
This study is motivated by the importance of fostering students’ moral character within the school environment through religious activities, one of which is the Qur’an halaqah. The purpose of this study is to examine the implementation of the Qur’an halaqah activities and their role in shaping students’ character at SMK Islam Al-Amal Surabaya. This study employs a descriptive qualitative approach, with data collected through observation, interviews, and documentation. The results indicate that the regular implementation of Qur’an halaqah activities is able to provide a positive impact on students’ character, such as improving discipline, politeness, and responsibility. The habituation process carried out in these activities becomes a key factor in shaping students’ behavior. The implications of this study suggest that the Qur’an halaqah can serve as an effective program for developing students’ moral character in schools; therefore, it should be maintained and continuously developed.
Keywords
Character Education; Halaqah; Islamic Education; Moral Character; Students
How to Cite

Trisna Febi Nurlaili (2026). Pembentukan Akhlak Siswa melalui kegiatan Halaqah Al-Qur’an di SMK Islam Al-Amal Surabaya. Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, 6(2). https://doi.org/10.55606/cendekia.v6i2.8811

Trisna Febi Nurlaili, "Pembentukan Akhlak Siswa melalui kegiatan Halaqah Al-Qur’an di SMK Islam Al-Amal Surabaya," Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, vol. 6, no. 2, 2026.

Trisna Febi Nurlaili. "Pembentukan Akhlak Siswa melalui kegiatan Halaqah Al-Qur’an di SMK Islam Al-Amal Surabaya." Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, vol. 6, no. 2, 2026.

Trisna Febi Nurlaili. "Pembentukan Akhlak Siswa melalui kegiatan Halaqah Al-Qur’an di SMK Islam Al-Amal Surabaya." Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan 6, no. 2 (2026).

Trisna Febi Nurlaili (2026) 'Pembentukan Akhlak Siswa melalui kegiatan Halaqah Al-Qur’an di SMK Islam Al-Amal Surabaya', Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, 6(2). doi: 10.55606/cendekia.v6i2.8811.

Trisna Febi Nurlaili. Pembentukan Akhlak Siswa melalui kegiatan Halaqah Al-Qur’an di SMK Islam Al-Amal Surabaya. Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan. 2026;6(2).

Artikel Terkait

Pengaruh Fear of Missing Out (FoMO), Kontrol Diri dan Pembiasaan Ibadah Harian terhadap Pengamalan Nilai-Nilai Pendidikan Agama Islam (PAI) Siswa SMP Al Muslim

Nufus Farichah

Peran Badan Penangulangan Bencana Daerah (BPBD) dalam Menanggulangi Bencana Erupsi Gunung Lewotobi Laki-Laki di Kecamatan Wulanggitang dan Kecamatan ILE BURA Kabupaten Flores Timur

Yovita Serviana Ona Watu; Theny I. B. K. Pah; Belandina L. Long; Cataryn V. Adam

Penerapan Sistem Presensi Online “BRAVO PUPR” dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Aparatur Sipil Negara di Balai Pelaksanaan Jalan Nasional NTT

Musa Efraim Umbu Togola; Wiliam Djani; Ardy Y. Pandie; Adriana R. Fallo

Melampaui Pemahaman tentang Akhir Zaman: Suatu Refleksi Iman dan Harapan Keselamatan dalam Gereja Katolik

Putranias Zebua; Yessi Florentina Pasaribu; Anisa Putri Hulu; Kristina Enjelika Pasaribu; David Pasaribu

Analisis Kebijakan Pemerintah Daerah dalam Penanganan Kesehatan Masyarakat

Irman Puansah; Anggi Aulia Hutasuhut; Melisa Aulia Koto; Nurhamida Fitri Simatupang; Muri Entia Melati Lubis

Analisis Upaya Pemerintah Desa dalam Penanganan Masalah Stunting di Desa Pagomogo Kecamatan Nangaroro Kabupaten Nagekeo

Maria Rosandi Dua Ani; Jacob Wadu; Belandina L. Long; Rafi A. Kholikin
Tren Sitasi Jurnal