anfaatan Video Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Peserta Didik Kelas VIIISMPN31 Semarang Tahun Ajaran 2022/ 2023
Based on this background, the problem arises How to Use the Tiktok Application as a Learning Media in Writing Explanatory Text Writing Skills for Class VIII Students of SMPN 31 Semarang Academic Year 2022/2023? This study aims to identify the Utilization of the Tiktok Application as a Learning Media in Writing Explanatory Text Writing Skills for Class VIII Students of SMPN 31 Semarang Academic Year 2022/2023. This type of research is mixed method . Data collection was carried out by observation, interview, test and documentation methods.
The results of this study indicate that students in class VIII use the media using the social media application TikTok above, it can be seen that the average score of students in class VIII SMPN 31 Semarang in the 2022/2023 academic year when writing explanatory texts in general is at the moderate level (50- 74). The average score of the students on the explanatory text writing test performance was 66.71 at the sufficient level.
Hasan Arafat, et al. (2023). anfaatan Video Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Peserta Didik Kelas VIIISMPN31 Semarang Tahun Ajaran 2022/ 2023. Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, 3(2). https://doi.org/10.55606/cendikia.v3i2.1122
Hasan Arafat; Mukhlis Mukhlis; Suyoto Suyoto, "anfaatan Video Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Peserta Didik Kelas VIIISMPN31 Semarang Tahun Ajaran 2022/ 2023," Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, vol. 3, no. 2, 2023.
Hasan Arafat; Mukhlis Mukhlis; Suyoto Suyoto. "anfaatan Video Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Peserta Didik Kelas VIIISMPN31 Semarang Tahun Ajaran 2022/ 2023." Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, vol. 3, no. 2, 2023.
Hasan Arafat; Mukhlis Mukhlis; Suyoto Suyoto. "anfaatan Video Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Peserta Didik Kelas VIIISMPN31 Semarang Tahun Ajaran 2022/ 2023." Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan 3, no. 2 (2023).
Hasan Arafat, et al. (2023) 'anfaatan Video Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Peserta Didik Kelas VIIISMPN31 Semarang Tahun Ajaran 2022/ 2023', Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan, 3(2). doi: 10.55606/cendikia.v3i2.1122.
Hasan Arafat; Mukhlis Mukhlis; Suyoto Suyoto. anfaatan Video Tiktok Sebagai Media Pembelajaran Menulis Teks Eksplanasi Peserta Didik Kelas VIIISMPN31 Semarang Tahun Ajaran 2022/ 2023. Jurnal Ilmu Sosial, Bahasa dan Pendidikan. 2023;3(2).
Peran Badan Penangulangan Bencana Daerah (BPBD) dalam Menanggulangi Bencana Erupsi Gunung Lewotobi Laki-Laki di Kecamatan Wulanggitang dan Kecamatan ILE BURA Kabupaten Flores Timur
Yovita Serviana Ona Watu; Theny I. B. K. Pah; Belandina L. Long; Cataryn V. Adam
Penerapan Sistem Presensi Online “BRAVO PUPR” dalam Meningkatkan Disiplin Kerja Aparatur Sipil Negara di Balai Pelaksanaan Jalan Nasional NTT
Musa Efraim Umbu Togola; Wiliam Djani; Ardy Y. Pandie; Adriana R. Fallo
Melampaui Pemahaman tentang Akhir Zaman: Suatu Refleksi Iman dan Harapan Keselamatan dalam Gereja Katolik
Putranias Zebua; Yessi Florentina Pasaribu; Anisa Putri Hulu; Kristina Enjelika Pasaribu; David Pasaribu
Analisis Kebijakan Pemerintah Daerah dalam Penanganan Kesehatan Masyarakat
Irman Puansah; Anggi Aulia Hutasuhut; Melisa Aulia Koto; Nurhamida Fitri Simatupang; Muri Entia Melati Lubis
Analisis Upaya Pemerintah Desa dalam Penanganan Masalah Stunting di Desa Pagomogo Kecamatan Nangaroro Kabupaten Nagekeo
Maria Rosandi Dua Ani; Jacob Wadu; Belandina L. Long; Rafi A. Kholikin
Masjid Kampus sebagai Ruang Pembentukan Karakter Mahasiswa Muslim: Analisis Sosiokultural Mentoring Islam di Telkom University
Ahmad Sukandar; Endang Komara; Asdianur Hadi