PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MI
Hasil penelitian menunjukkan bahwa motivasi belajar siswa meningkat. Pada siklus I persentase yang diperoleh sebesar 58,25%, siklus II sebesar 74,64%, dan siklus III sebesar 87,78%. Selain itu, dari hasil penelitian juga menunjukkan adanya peningkatan aktivitas guru, aktivitas siswa, dan hasil belajar siswa.
Midya Yuli Amreta & Nurul Mahruzah Yulia (2022). PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MI. Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(1). https://doi.org/10.55606/jurrimipa.v1i1.272
Midya Yuli Amreta; Nurul Mahruzah Yulia, "PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MI," Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 1, no. 1, 2022.
Midya Yuli Amreta; Nurul Mahruzah Yulia. "PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MI." Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, vol. 1, no. 1, 2022.
Midya Yuli Amreta; Nurul Mahruzah Yulia. "PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MI." Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam 1, no. 1 (2022).
Midya Yuli Amreta & Nurul Mahruzah Yulia (2022) 'PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MI', Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam, 1(1). doi: 10.55606/jurrimipa.v1i1.272.
Midya Yuli Amreta; Nurul Mahruzah Yulia. PENINGKATAN MOTIVASI BELAJAR SISWA DENGAN MODEL PEMBELAJARAN KOOPERATIF TIPE TPS (THINK PAIR SHARE) DALAM PEMBELAJARAN MATEMATIKA KELAS IV MI. Jurnal Riset Rumpun Matematika dan Ilmu Pengetahuan Alam. 2022;1(1).
Analisis Problematika Kurikulum Merdeka pada Pembelajaran Matematika di SDN 012 Babakan Ciparay Kota Bandung
Wanda Fatoni Putri; Dzulfani Nur Hidayanti; Maliq Muzhafran; Ismail Fauzan Ramadhan
Analisis Kesalahan Siswa SMK dalam Menyelesaikan Soal Aljabar Berbasis Teori Kastolan
Raya Djatnika Sudjanta; Muhammad Adam Fahri A.; Raisyal Fiqri Perdana Sasmita; Rejepguly Abdullayev
Maksimalisasi Keuntungan Pada Usaha Dagang Kue Tradisional Bu Ani Menggunakan Metode Simpleks dan TORA
Sutiara Citra Novrianti; Silvia Dwi Putri; Yasmin Risha Fadhilah; Suvriadi Panggabean
Optimasi Keuntungan Produksi UMKM Keripik Pisang Menggunakan Linear Programming Metode Simpleks Dan Software POM-QM
Salsabilah Daryani; Syaharani Sunggu Aritonang; Suvriadi Panggabean
Menentukan Nilai Premi Tunggal Bersih Asuransi Jiwa Seumur Hidup Menggunakan TMI IV Tahun 2019 dengan Variasi Uang Pertanggungan (UP)
Diah Ayu Lestari; Kasih Simbolon; Septi Melani Putri Tambunan
Penentuan Nilai Bunga Flat, Efektif, dan Anuitas pada Salah Satu Leasing Motor di Kota Binjai
Dimas Arza Nugraha; Nova Oktavia Sitinjak; Rini Sartika