Eksplorasi Efektivitas Media-Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Anak Tunarungu: Kajian Literatur

Meivira Ashifa Nanda Herdian ; Sarmita Anatasya ; Wahyu Wahyu ; Shifa Amelia Nur ; Siti Hamidah
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 📅 2024 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.55606/jpbb.v3i2.3099
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menganalisis efektivitas penggunaan media-media pembelajaran anak tunarungu. Penelitian ini menggunakan pendekatan kualitatif dengan metode Systematic Literature Review  dengan diperkuat dengan model PRISMA (Preferred Reporting Items for Systematic Reviews and Meta-Analyses). Setelah melalui beberapa langkah proses penelitian, akhirnya dipilih 19 referensi literatur yang relevan. Studi sebelumnya menunjukkan bahwa video BISINDO efektif dalam memberikan representasi visual yang jelas tentang bahasa isyarat, memfasilitasi pemahaman kosakata dan struktur kalimat, serta memberikan fleksibilitas dalam pembelajaran. Dengan demikian, media pembelajaran video efektif dalam meningkatkan pengetahuan anak tunarungu mengenai Bahasa Indonesia.
Keywords
Anak tunarungu; Bisindo; Video; Media
How to Cite

Meivira Ashifa Nanda Herdian, et al. (2024). Eksplorasi Efektivitas Media-Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Anak Tunarungu: Kajian Literatur. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(2). https://doi.org/10.55606/jpbb.v3i2.3099

Meivira Ashifa Nanda Herdian; Sarmita Anatasya; Wahyu Wahyu; Shifa Amelia Nur; Siti Hamidah, "Eksplorasi Efektivitas Media-Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Anak Tunarungu: Kajian Literatur," Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 3, no. 2, 2024.

Meivira Ashifa Nanda Herdian; Sarmita Anatasya; Wahyu Wahyu; Shifa Amelia Nur; Siti Hamidah. "Eksplorasi Efektivitas Media-Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Anak Tunarungu: Kajian Literatur." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 3, no. 2, 2024.

Meivira Ashifa Nanda Herdian; Sarmita Anatasya; Wahyu Wahyu; Shifa Amelia Nur; Siti Hamidah. "Eksplorasi Efektivitas Media-Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Anak Tunarungu: Kajian Literatur." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 3, no. 2 (2024).

Meivira Ashifa Nanda Herdian, et al. (2024) 'Eksplorasi Efektivitas Media-Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Anak Tunarungu: Kajian Literatur', Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 3(2). doi: 10.55606/jpbb.v3i2.3099.

Meivira Ashifa Nanda Herdian; Sarmita Anatasya; Wahyu Wahyu; Shifa Amelia Nur; Siti Hamidah. Eksplorasi Efektivitas Media-Media Pembelajaran Bahasa Indonesia Pada Anak Tunarungu: Kajian Literatur. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 2024;3(2).

Artikel Terkait

Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Kualitas Penggembalaan di Gereja Suara Kebenaran Injil Se- Sumatera Utara

Rinto Francius Sirait; Merlin Santinus

Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Dukungan Keuangan Jemaat terhadap Pelaksanaan Pemberitaan Kabar Baik di GSKI Pokok Anggur Bekasi

Suhartono Suhartono; Rinto Francius Sirait; Deny Fery Supit

Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Kualitas Penggembalaan di Gereja Suara Kebenaran Injil Se- Sumatera Utara

Rinto Francius Sirait; Merlin Santinus; Suhartono Suhartono

Moke sebagai Instrumen Rekonsilisasi dan Identitas Budaya: Analisis Fungsi Sosial Masyarakat Desa Nawang Kewa

Trisnawati Bura; Katharina Woli Namang; Yeremias Bardi

Pengaruh Literasi Digital Terhadap Psikologi Anak Sekolah Dasar

Khairin Revalia Ramadhani; Adrias Adrias; Aissy Putri Zulkarnaini

Strategi Mengatasi Kesulitan Membaca Permulaan pada Anak Disleksia di Sekolah Dasar

Dinda Meisyah Azzahra; Adrias Adrias; Salmaini Safitri Syam
Tren Sitasi Jurnal