Language Errors at the Syntactic Level in Writing Personal Experience of Class X SMA Bakti Negara

Abstract
Penelitian ini bertujuan mendeskripsikan kesalahan tataran sintaksis yang meliputi aspek frase dan kalimat pada penulisan pengalaman pribadi siswa kelas X SMA Bakti Negara . Penelitian ini menggunakan rancangan penelitian kualitatif dengan jenis penelitian deskriptif. Hasil penelitian ini menunjukkan bahwa siswa banyak melakukan kesalahan pada struktur kalimat yang meliputi sepuluh aspek. Temuan tersebut membuktikan bahwa siswa kurang memerhatikan penggunaan tata bahasa dalam menulis, minimnya kosakata yang dimiliki siswa, pengaruh penggunaan bahasa daerah, dan guru kurang memerhatikan penggunaan tata bahasa dalam menulis.
Keywords
How to Cite

Reza Apriliandi, et al. (2023). Language Errors at the Syntactic Level in Writing Personal Experience of Class X SMA Bakti Negara. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(3). https://doi.org/10.55606/jpbb.v2i3.1835

Reza Apriliandi; Sitinah Sari; Ayu Welisia Putri, "Language Errors at the Syntactic Level in Writing Personal Experience of Class X SMA Bakti Negara," Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 2, no. 3, 2023.

Reza Apriliandi; Sitinah Sari; Ayu Welisia Putri. "Language Errors at the Syntactic Level in Writing Personal Experience of Class X SMA Bakti Negara." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 2, no. 3, 2023.

Reza Apriliandi; Sitinah Sari; Ayu Welisia Putri. "Language Errors at the Syntactic Level in Writing Personal Experience of Class X SMA Bakti Negara." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 2, no. 3 (2023).

Reza Apriliandi, et al. (2023) 'Language Errors at the Syntactic Level in Writing Personal Experience of Class X SMA Bakti Negara', Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(3). doi: 10.55606/jpbb.v2i3.1835.

Reza Apriliandi; Sitinah Sari; Ayu Welisia Putri. Language Errors at the Syntactic Level in Writing Personal Experience of Class X SMA Bakti Negara. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 2023;2(3).

Artikel Terkait
Tren Sitasi Jurnal