Kesalahan Berbahasa Tataran Sintaksis Pada Penulisan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X SMA Bakti Negara

Yustina Sako ; Roekhan Roekhan ; Sunoto Sunoto
Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 📅 2023 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.55606/jpbb.v2i2.1406
Abstract
This research aims to describe the level of syntax errors that include aspects of phrases and sentences on writing personal experience grade X SENIOR HIGH SCHOOL Stella Gratia Atambua. This research uses qualitative research designs with the kind of descriptive research. The results of this study indicate that many students make a mistake on a sentence structure that covers ten aspects. These findings prove that students pay attention to the use of grammar in writing, lack of vocabulary which  belonged to the students, the influence of the use of local languages, and teachers less use of grammar in writing.
Keywords
error language; syntax landscape; writing a personal experience.
How to Cite

Yustina Sako, et al. (2023). Kesalahan Berbahasa Tataran Sintaksis Pada Penulisan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X SMA Bakti Negara. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(2). https://doi.org/10.55606/jpbb.v2i2.1406

Yustina Sako; Roekhan Roekhan; Sunoto Sunoto, "Kesalahan Berbahasa Tataran Sintaksis Pada Penulisan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X SMA Bakti Negara," Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 2, no. 2, 2023.

Yustina Sako; Roekhan Roekhan; Sunoto Sunoto. "Kesalahan Berbahasa Tataran Sintaksis Pada Penulisan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X SMA Bakti Negara." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 2, no. 2, 2023.

Yustina Sako; Roekhan Roekhan; Sunoto Sunoto. "Kesalahan Berbahasa Tataran Sintaksis Pada Penulisan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X SMA Bakti Negara." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 2, no. 2 (2023).

Yustina Sako, et al. (2023) 'Kesalahan Berbahasa Tataran Sintaksis Pada Penulisan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X SMA Bakti Negara', Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 2(2). doi: 10.55606/jpbb.v2i2.1406.

Yustina Sako; Roekhan Roekhan; Sunoto Sunoto. Kesalahan Berbahasa Tataran Sintaksis Pada Penulisan Pengalaman Pribadi Siswa Kelas X SMA Bakti Negara. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 2023;2(2).

Artikel Terkait

Pengaruh Literasi Digital Terhadap Psikologi Anak Sekolah Dasar

Khairin Revalia Ramadhani; Adrias Adrias; Aissy Putri Zulkarnaini

Strategi Mengatasi Kesulitan Membaca Permulaan pada Anak Disleksia di Sekolah Dasar

Dinda Meisyah Azzahra; Adrias Adrias; Salmaini Safitri Syam

Kajian Literatur tentang Efektivitas Pembelajaran Berdiferensiasi dalam Pembelajaran IPAS di Sekolah Dasar

Avivah F. Az-zahra; Riri Syadira; Adrias Adrias; Salmaini Safitri Syam

Efektivitas Penugasan Jurnal Harian Siswa dalam Meningkatkan Kualitas Keterampilan Menulis Siswa Sekolah Dasar

Cerillia Nanda Ocktaviani; Delly Puspita Anjami; Adrias Adrias; Fadila Suciana

Pengaruh Model Pembelajaran Numbered Head Together Terhadap Hasil Belajar Siswa pada Mata Pelajaran Ipas Kelas V SD Swasta Al-Washliyah 80 Kisaran

Rana Rafiqa; Robenhart Tamba; Lala Jelita Ananda; Lidia Simanihuruk; Doddy Feliks P. Ambarita

Penerapan Metode Free Expression untuk Meningkatkan Kreativitas Peserta Didik dalam Pembelajaran Seni Rupa Kelas II Sekolah Dasar Negeri 165/VIII Sumber Arum Kabupaten Tebo

Putri Khoiriah; Rhesti Laila Ulfa
Tren Sitasi Jurnal