Pengaruh Metode Yanbu’a Terhadap Peningkatan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas VII Pondok Pesantren Hujjaturrahmah Tanjung Pura
Penelitian ini bertujuan untuk mengetahui pengaruh metode yanbu’a terhadap peningkatan membaca al-qur’an siswa kelas VII Pondok Pesantren Hujjaturrahmah Tanjung Pura TA 2022-2023. Jenis penelitian ini merupakan penelitian kuantitatif populasi dari seluruh siswa adalah berjumlah 136 siswa. Sampel yang diteliti adalah 30 orang. Metode Pengumpulan data dilakukan dengan cara angket, observasi, dan dokumentasi. Hasil penelitian menujukkan dari uji realibitas penerapan metode Yanbu‟a adalah (90%) dan hasil uji peningkatan membaca Al-Qur‟an adalah ( 83,33 %). Hasil tersebut dinyatakan reliabel karena lebih besar dari r table (0.413). Nilai rxy hasil analisis statistic di atas adalah nilai kolerasi penerapan metode yanbu‟a ( variabel X ) dengan peningkatan membaca Al-Qur‟an ( variabel Y ). Berdasarkan hasil hitungan tersebut diketahui bahwa nilai rxy = 0.413. Nilai rxy tersebut adalah positif. Nilai rxy hasil hitungan 0.413 dalam angka indeks kolersi diatas berada dalam kelompok 0,41 – 0,70 yang bemakna antar Variabel X dan Variabel Y terdapat kolerasi yang sedang atau cukupan. Hal ini berarti hubungan penerapan metode Yanbu‟a dengan peningkatan membaca Al-Qur‟an mempunyai tingkat kolerasi yang sedang.
Yulia, et al. (2023). Pengaruh Metode Yanbu’a Terhadap Peningkatan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas VII Pondok Pesantren Hujjaturrahmah Tanjung Pura. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 1(3). https://doi.org/10.55606/jpbb.v1i3.992
Yulia, Yulia; Ahmad Fuadi, Ahmad Fuadi, "Pengaruh Metode Yanbu’a Terhadap Peningkatan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas VII Pondok Pesantren Hujjaturrahmah Tanjung Pura," Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 1, no. 3, 2023.
Yulia, Yulia; Ahmad Fuadi, Ahmad Fuadi. "Pengaruh Metode Yanbu’a Terhadap Peningkatan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas VII Pondok Pesantren Hujjaturrahmah Tanjung Pura." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, vol. 1, no. 3, 2023.
Yulia, Yulia; Ahmad Fuadi, Ahmad Fuadi. "Pengaruh Metode Yanbu’a Terhadap Peningkatan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas VII Pondok Pesantren Hujjaturrahmah Tanjung Pura." Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya 1, no. 3 (2023).
Yulia, et al. (2023) 'Pengaruh Metode Yanbu’a Terhadap Peningkatan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas VII Pondok Pesantren Hujjaturrahmah Tanjung Pura', Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya, 1(3). doi: 10.55606/jpbb.v1i3.992.
Yulia, Yulia; Ahmad Fuadi, Ahmad Fuadi. Pengaruh Metode Yanbu’a Terhadap Peningkatan Membaca Al-Qur’an Siswa Kelas VII Pondok Pesantren Hujjaturrahmah Tanjung Pura. Jurnal Pendidikan, Bahasa dan Budaya. 2023;1(3).
Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Kualitas Penggembalaan di Gereja Suara Kebenaran Injil Se- Sumatera Utara
Rinto Francius Sirait; Merlin Santinus
Faktor-Faktor Penyebab Rendahnya Dukungan Keuangan Jemaat terhadap Pelaksanaan Pemberitaan Kabar Baik di GSKI Pokok Anggur Bekasi
Suhartono Suhartono; Rinto Francius Sirait; Deny Fery Supit
Pengaruh Kecerdasan Emosional terhadap Kualitas Penggembalaan di Gereja Suara Kebenaran Injil Se- Sumatera Utara
Rinto Francius Sirait; Merlin Santinus; Suhartono Suhartono
Moke sebagai Instrumen Rekonsilisasi dan Identitas Budaya: Analisis Fungsi Sosial Masyarakat Desa Nawang Kewa
Trisnawati Bura; Katharina Woli Namang; Yeremias Bardi
Pengaruh Literasi Digital Terhadap Psikologi Anak Sekolah Dasar
Khairin Revalia Ramadhani; Adrias Adrias; Aissy Putri Zulkarnaini
Strategi Mengatasi Kesulitan Membaca Permulaan pada Anak Disleksia di Sekolah Dasar
Dinda Meisyah Azzahra; Adrias Adrias; Salmaini Safitri Syam