Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Peduli Lingkungan Kepada Siswa Kelas II SDI Nurul Huda

Dilla Nita Ongki Samsinta ; Anang Hadi Cahyono ; Ach Andriyanto
Jurnal Pendidikan Dirgantara 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/jupendir.v2i2.326
Abstract
This study seeks to elucidate the tactics employed by educators in cultivating discipline and environmental consciousness among second-grade pupils at SDI Nurul Huda. Character education plays a crucial role in forming pupils' personality, encompassing principles such as discipline and environmental consciousness.  This research employs a qualitative methodology utilizing a case study technique.  Data collecting methodologies encompass observation, interviews, and documenting.  The study's findings reveal that educators employ several tactics, including habit building, modeling, class responsibility roster scheduling, and motivating visual media, to impart these character characteristics.  Moreover, students' active involvement in cleaning initiatives and the upkeep of the school environment contributes significantly to the cultivation of an environmentally conscious character.  These findings are anticipated to enhance character education approaches in primary schools.
Keywords
Character; Discipline; Environment; Students; Teacher strategy
How to Cite

Dilla Nita Ongki Samsinta, et al. (2025). Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Peduli Lingkungan Kepada Siswa Kelas II SDI Nurul Huda. Jurnal Pendidikan Dirgantara, 2(2). https://doi.org/10.61132/jupendir.v2i2.326

Dilla Nita Ongki Samsinta; Anang Hadi Cahyono; Ach Andriyanto, "Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Peduli Lingkungan Kepada Siswa Kelas II SDI Nurul Huda," Jurnal Pendidikan Dirgantara, vol. 2, no. 2, 2025.

Dilla Nita Ongki Samsinta; Anang Hadi Cahyono; Ach Andriyanto. "Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Peduli Lingkungan Kepada Siswa Kelas II SDI Nurul Huda." Jurnal Pendidikan Dirgantara, vol. 2, no. 2, 2025.

Dilla Nita Ongki Samsinta; Anang Hadi Cahyono; Ach Andriyanto. "Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Peduli Lingkungan Kepada Siswa Kelas II SDI Nurul Huda." Jurnal Pendidikan Dirgantara 2, no. 2 (2025).

Dilla Nita Ongki Samsinta, et al. (2025) 'Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Peduli Lingkungan Kepada Siswa Kelas II SDI Nurul Huda', Jurnal Pendidikan Dirgantara, 2(2). doi: 10.61132/jupendir.v2i2.326.

Dilla Nita Ongki Samsinta; Anang Hadi Cahyono; Ach Andriyanto. Strategi Guru dalam Membentuk Karakter Disiplin dan Peduli Lingkungan Kepada Siswa Kelas II SDI Nurul Huda. Jurnal Pendidikan Dirgantara. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Evaluasi Program Tahfidz Al-Qur’an dengan Model CIPP di SMP Islam Bahrul Hikmah

Wirya Musyafiil Qulub; Nurlathifah Thulfitrah B

Pengembangan Media Pembelajaran Arsip Digital Berbasis Microsoft Access pada SMK Program Keahlian Manajemen Perkantoran Dan Layanan Bisnis (MPLB)

Mery Octavia Sari; Roni Faslah; Nadya Fadillah Fidhyallah

Persepsi Mahasiswa Pascasarjana PAI terhadap Sarana dan Prasarana Pendidikan: Ditinjau menggunakan Evaluasi Model CIPP

Riswandi R; Nurlathifah Thulfitrah B

Analisis Perbedaan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran IPS di Tingkat Sekolah Dasar

Siti Halima Sineri; Husain, Alma Pratiwi

Analisis Pelaksanaan Asesmen Formatif dan Sumatif pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas 4 di SDN 2 Konda

Ita Nurwati; Nurlathifah Thulfitrah B

Evaluasi Program Tahsin Qur’an dengan Menggunakan Model Goal Free Evaluation di Ma’had Al-Jamiah Iain Kendari

Yusnita Winaldea; Nurlathifah Thulfitrah B
Tren Sitasi Jurnal