Review Literatur: Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Game untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematika Siswa

Febrian Hercahyo ; Aulya Vina Permatasari ; Tri Murtiningsih
Jurnal Pendidikan Dirgantara 📅 2024 Vol 1, No 3 🔗 DOI: 10.61132/jupendir.v1i3.27
Abstract
This study reviews various literature related to the implementation of game-based learning models in improving students' mathematical problem solving abilities. Game-based learning has proven effective in motivating students, increasing interaction, and developing mathematical problem solving skills. This article presents a summary of key findings from relevant studies, highlighting the application of the strategy and the positive impact that this approach can have in the context of mathematics learning.
 
 
 
Keywords
Game Based Learning; Mathematics; Problem Solving Ability
How to Cite

Febrian Hercahyo, et al. (2024). Review Literatur: Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Game untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematika Siswa. Jurnal Pendidikan Dirgantara, 1(3). https://doi.org/10.61132/jupendir.v1i3.27

Febrian Hercahyo; Aulya Vina Permatasari; Tri Murtiningsih, "Review Literatur: Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Game untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematika Siswa," Jurnal Pendidikan Dirgantara, vol. 1, no. 3, 2024.

Febrian Hercahyo; Aulya Vina Permatasari; Tri Murtiningsih. "Review Literatur: Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Game untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematika Siswa." Jurnal Pendidikan Dirgantara, vol. 1, no. 3, 2024.

Febrian Hercahyo; Aulya Vina Permatasari; Tri Murtiningsih. "Review Literatur: Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Game untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematika Siswa." Jurnal Pendidikan Dirgantara 1, no. 3 (2024).

Febrian Hercahyo, et al. (2024) 'Review Literatur: Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Game untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematika Siswa', Jurnal Pendidikan Dirgantara, 1(3). doi: 10.61132/jupendir.v1i3.27.

Febrian Hercahyo; Aulya Vina Permatasari; Tri Murtiningsih. Review Literatur: Implementasi Model Pembelajaran Berbasis Game untuk Meningkatkan Kemampuan Penyelesaian Masalah Matematika Siswa. Jurnal Pendidikan Dirgantara. 2024;1(3).

Artikel Terkait

Evaluasi Program Tahfidz Al-Qur’an dengan Model CIPP di SMP Islam Bahrul Hikmah

Wirya Musyafiil Qulub; Nurlathifah Thulfitrah B

Pengembangan Media Pembelajaran Arsip Digital Berbasis Microsoft Access pada SMK Program Keahlian Manajemen Perkantoran Dan Layanan Bisnis (MPLB)

Mery Octavia Sari; Roni Faslah; Nadya Fadillah Fidhyallah

Persepsi Mahasiswa Pascasarjana PAI terhadap Sarana dan Prasarana Pendidikan: Ditinjau menggunakan Evaluasi Model CIPP

Riswandi R; Nurlathifah Thulfitrah B

Analisis Perbedaan Kurikulum 2013 dan Kurikulum Merdeka dalam Pembelajaran IPS di Tingkat Sekolah Dasar

Siti Halima Sineri; Husain, Alma Pratiwi

Analisis Pelaksanaan Asesmen Formatif dan Sumatif pada Mata Pelajaran Pendidikan Agama Islam Kelas 4 di SDN 2 Konda

Ita Nurwati; Nurlathifah Thulfitrah B

Evaluasi Program Tahsin Qur’an dengan Menggunakan Model Goal Free Evaluation di Ma’had Al-Jamiah Iain Kendari

Yusnita Winaldea; Nurlathifah Thulfitrah B
Tren Sitasi Jurnal