Studi Literatur : Bimbingan Kelompok Berbantuan Seni untuk Mereduksi Frekuensi Penggunaan Aplikasi Instagram pada Siswa

Barkafik Ali Hasan ; Akhmad Fajar Prasetya
Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi 📅 2025 Vol 2, No 4 🔗 DOI: 10.61132/jucapenbi.v2i4.909
Abstract
The rapid development of digital technology has increased the intensity of social media use among adolescents, particularly Instagram, leading to a decline in social interaction, low emotional regulation, and an increased tendency toward addictive behavior. Within the context of guidance and counseling, art possesses therapeutic potential, enabling students to express themselves and manage digital behaviors more adaptively. This study is a literature review analyzing seven selected scientific articles regarding the utilization of art in group counseling services. The analysis was conducted through data extraction of article characteristics, including research design, instruments, findings, and implications. The results indicate that art plays a significant role in supporting group dynamics, enhancing emotional regulation, and providing alternative activities capable of diverting students' attention from excessive Instagram use. Structured art activities also facilitate the development of self-awareness and self-control, thereby reducing the frequency of Instagram usage. These findings suggest that art-assisted group counseling is an effective and relevant strategy for guidance and counseling teachers to implement in addressing digital challenges within the school environment.
Keywords
Art Therapy; Emotional Regulation; Group Counseling; Instagram Social Media; Students
How to Cite

Barkafik Ali Hasan & Akhmad Fajar Prasetya (2025). Studi Literatur : Bimbingan Kelompok Berbantuan Seni untuk Mereduksi Frekuensi Penggunaan Aplikasi Instagram pada Siswa. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, 2(4). https://doi.org/10.61132/jucapenbi.v2i4.909

Barkafik Ali Hasan; Akhmad Fajar Prasetya, "Studi Literatur : Bimbingan Kelompok Berbantuan Seni untuk Mereduksi Frekuensi Penggunaan Aplikasi Instagram pada Siswa," Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, vol. 2, no. 4, 2025.

Barkafik Ali Hasan; Akhmad Fajar Prasetya. "Studi Literatur : Bimbingan Kelompok Berbantuan Seni untuk Mereduksi Frekuensi Penggunaan Aplikasi Instagram pada Siswa." Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, vol. 2, no. 4, 2025.

Barkafik Ali Hasan; Akhmad Fajar Prasetya. "Studi Literatur : Bimbingan Kelompok Berbantuan Seni untuk Mereduksi Frekuensi Penggunaan Aplikasi Instagram pada Siswa." Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi 2, no. 4 (2025).

Barkafik Ali Hasan & Akhmad Fajar Prasetya (2025) 'Studi Literatur : Bimbingan Kelompok Berbantuan Seni untuk Mereduksi Frekuensi Penggunaan Aplikasi Instagram pada Siswa', Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, 2(4). doi: 10.61132/jucapenbi.v2i4.909.

Barkafik Ali Hasan; Akhmad Fajar Prasetya. Studi Literatur : Bimbingan Kelompok Berbantuan Seni untuk Mereduksi Frekuensi Penggunaan Aplikasi Instagram pada Siswa. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi. 2025;2(4).

Artikel Terkait

Pemikiran Politik Islam Muhammad Asad dalam Konteks Zaman Modern

Kustiawan Kustiawan; Nanda Cahya P.; Natasya Ingga Johna; Desty Yulanda Jonnata; Laura Laura

Distribusi Vaksin yang Berkeadilan: Kajian Bioetika pada Isu Penolakan Vaksin di Era Modern

Nurin Fatnata; Virna Fianarita Rahmawati; Tri Cahyanto

Implementasi Program Intervensi CBT pada Anak dengan Masalah Perilaku

Keyza Salma Salsabila; Leory Yunistia Jasmine; Yoga Budhi Santoso

Analisis Bioetika Mengenai Eksploitasi Sturgeon (Acipenser sturio) dalam Industri Caviar dan Dampaknya terhadap Kelestarian Spesies

Rahajeng Galuh Tribuana; Sani Shofi Muthmainah; Vutri Suci Fatimah; Tri Cahyanto

Analisis Komparatif Pengaruh Faktor Lingkungan Abiotik dan Biotik terhadap Diversitas Flora Normal Ayam : Sebuah Tinjauan Sistematis

Lestari Lestari; Rizki Amelia Nasution

Model Pengembangan Asesmen Hots dalam Keterampilan Menulis Teks Prosedur Fase D

Siti Faridah; Kuntoro Kuntoro
Tren Sitasi Jurnal