Analisis Literatur tentang Ilmu Pendidikan Islam dalam Perspektif Selamat Pohan

Ananda Pratiwi ; Atika Khairunnisa ; Ulfah Syahirah Putri ; Rossa Azhara
Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi 📅 2025 Vol 2, No 3 🔗 DOI: 10.61132/jucapenbi.v2i3.570
Abstract
This qualitative research article aims to analyze the basic concepts of Islamic education through the perspectives of two prominent thinkers: Dr. Selamat Pohan, S.Ag., MA. and Zailani, S.Ag., MA. This study specifically explores their views on the approaches, goals, and methodologies of Islamic education. Using content analysis and a comparative approach, this study identifies similarities and differences in the fundamental elements of Islamic education promoted by these two figures. The results indicate that both Selamat Pohan and Zailani view Islamic education as a holistic process encompassing moral strengthening, character formation, and the internalization of Islamic values in accordance with contemporary developments. Both emphasize the importance of an approach based on monotheism, goals aimed at the formation of a perfect human being, and an adaptive and contextual methodology for conveying Islamic values. This study contributes to the development of insights into contemporary Islamic education and enriches scientific discourse within the framework of spiritual and moral values-based education.
Keywords
Islamic education; literature review; educational methodology
How to Cite

Ananda Pratiwi, et al. (2025). Analisis Literatur tentang Ilmu Pendidikan Islam dalam Perspektif Selamat Pohan. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, 2(3). https://doi.org/10.61132/jucapenbi.v2i3.570

Ananda Pratiwi; Atika Khairunnisa; Ulfah Syahirah Putri; Rossa Azhara, "Analisis Literatur tentang Ilmu Pendidikan Islam dalam Perspektif Selamat Pohan," Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, vol. 2, no. 3, 2025.

Ananda Pratiwi; Atika Khairunnisa; Ulfah Syahirah Putri; Rossa Azhara. "Analisis Literatur tentang Ilmu Pendidikan Islam dalam Perspektif Selamat Pohan." Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, vol. 2, no. 3, 2025.

Ananda Pratiwi; Atika Khairunnisa; Ulfah Syahirah Putri; Rossa Azhara. "Analisis Literatur tentang Ilmu Pendidikan Islam dalam Perspektif Selamat Pohan." Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi 2, no. 3 (2025).

Ananda Pratiwi, et al. (2025) 'Analisis Literatur tentang Ilmu Pendidikan Islam dalam Perspektif Selamat Pohan', Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, 2(3). doi: 10.61132/jucapenbi.v2i3.570.

Ananda Pratiwi; Atika Khairunnisa; Ulfah Syahirah Putri; Rossa Azhara. Analisis Literatur tentang Ilmu Pendidikan Islam dalam Perspektif Selamat Pohan. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi. 2025;2(3).

Artikel Terkait

Pemikiran Politik Islam Muhammad Asad dalam Konteks Zaman Modern

Kustiawan Kustiawan; Nanda Cahya P.; Natasya Ingga Johna; Desty Yulanda Jonnata; Laura Laura

Distribusi Vaksin yang Berkeadilan: Kajian Bioetika pada Isu Penolakan Vaksin di Era Modern

Nurin Fatnata; Virna Fianarita Rahmawati; Tri Cahyanto

Implementasi Program Intervensi CBT pada Anak dengan Masalah Perilaku

Keyza Salma Salsabila; Leory Yunistia Jasmine; Yoga Budhi Santoso

Analisis Bioetika Mengenai Eksploitasi Sturgeon (Acipenser sturio) dalam Industri Caviar dan Dampaknya terhadap Kelestarian Spesies

Rahajeng Galuh Tribuana; Sani Shofi Muthmainah; Vutri Suci Fatimah; Tri Cahyanto

Model Pengembangan Asesmen Hots dalam Keterampilan Menulis Teks Prosedur Fase D

Siti Faridah; Kuntoro Kuntoro

Paradigma Pendidikan Islam dalam Teori Belajar: Analisis Brhavioristik, Kognitif, Humanistik, dan Konstruktivistik

Malida Nur Izzatul Mursyidah; Mu'alimin Mu'alimin; Mukaffan Mukaffan
Tren Sitasi Jurnal