Aktualisasi Isi dan Ajaran Sila-Sila dalam Pancasila untuk Meningkatkan Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara

Agnes Elsonya Damanik ; Alvin Hariando Manik ; Rachel Rosalina Sirait ; Rhyfka Arlina Bago ; Olivia Hana Putri Nababan ; Ramsul Nababan
Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/jupenkei.v2i2.246
Abstract
This research is entitled "Actualization of the Content and Teachings of the Principles in Pancasila to Increase Unity and Oneness in National and State Life". This study aims to analyze the problems that arise in the process of actualizing Pancasila values, especially in the context of unity amidst social diversity. Identification of problems includes low public understanding of Pancasila, minimal participation in social activities, and social injustice that hinders harmony. This study uses a qualitative approach by collecting data through literature studies and interviews. The results of the study indicate that a shallow understanding of Pancasila often causes people to emphasize differences rather than similarities, thus increasing the potential for division. In addition, the rampant inaccurate information on social media worsens the situation. This study recommends the need to increase education and socialization regarding Pancasila, as well as the development of more inclusive policies to encourage active public participation. With this, it is hoped that Pancasila can be actualized as a guideline for life that strengthens the unity of the Indonesian nation, in accordance with the spirit of Bhinneka Tunggal Ika.
Keywords
Pancasila; unity; togetherness; public understanding; social injustice
How to Cite

Agnes Elsonya Damanik, et al. (2025). Aktualisasi Isi dan Ajaran Sila-Sila dalam Pancasila untuk Meningkatkan Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, 2(2). https://doi.org/10.61132/jupenkei.v2i2.246

Agnes Elsonya Damanik; Alvin Hariando Manik; Rachel Rosalina Sirait; Rhyfka Arlina Bago; Olivia Hana Putri Nababan; Ramsul Nababan, "Aktualisasi Isi dan Ajaran Sila-Sila dalam Pancasila untuk Meningkatkan Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara," Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, vol. 2, no. 2, 2025.

Agnes Elsonya Damanik; Alvin Hariando Manik; Rachel Rosalina Sirait; Rhyfka Arlina Bago; Olivia Hana Putri Nababan; Ramsul Nababan. "Aktualisasi Isi dan Ajaran Sila-Sila dalam Pancasila untuk Meningkatkan Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara." Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, vol. 2, no. 2, 2025.

Agnes Elsonya Damanik; Alvin Hariando Manik; Rachel Rosalina Sirait; Rhyfka Arlina Bago; Olivia Hana Putri Nababan; Ramsul Nababan. "Aktualisasi Isi dan Ajaran Sila-Sila dalam Pancasila untuk Meningkatkan Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara." Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia 2, no. 2 (2025).

Agnes Elsonya Damanik, et al. (2025) 'Aktualisasi Isi dan Ajaran Sila-Sila dalam Pancasila untuk Meningkatkan Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara', Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, 2(2). doi: 10.61132/jupenkei.v2i2.246.

Agnes Elsonya Damanik; Alvin Hariando Manik; Rachel Rosalina Sirait; Rhyfka Arlina Bago; Olivia Hana Putri Nababan; Ramsul Nababan. Aktualisasi Isi dan Ajaran Sila-Sila dalam Pancasila untuk Meningkatkan Persatuan dan Kesatuan dalam Kehidupan Berbangsa dan Bernegara. Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Membangun Karakter Kritis Mahasiswa Melalui Inovasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Universitas Merdeka Malang

Maria Yosepin Endah Listyowati; Selvia Wisuda; Prasetyo Hadi Prabowo; Reza Fitriansyah; Rurry Windhi Muttaqin

Implementasi Pancasila terhadap Kasus Korupsi di Indonesia

Rohma Nurunisa; Raya Kamila CB Winata; Rofiq Ibrahim Natis; Zaenul Slam

Teori Konstruktivisme

Teguh Handoyo; Ani Ani

Analisis Pola Asuh Demokratis, Otoriter, dan Permisif terhadap Perkembangan Sosial-Emosional Anak Usia Dini

Ijar Salna; Lu’lu Rahmadanti; Aulia Fitriani Munthe

Analisis Tingkat Pemahaman dan Kesadaran Mahasiswa terhadap Prinsip Kesetaraan Gender di Lingkungan Pendidikan Tinggi

M Rizky Ananda Hasibuan; Nurul Aini Harahap; Syarifah Khairatun Hisan

Peran Pembelajaran PPKn dalam Membentuk Disiplin Siswa Sekolah Dasar

Khoirunnisa Arbah; Fatonah Salfadilah; Retno Ayu Neng Tiyas; Yuyun Septyana
Tren Sitasi Jurnal