Penggunaan Aplikasi Wordwall dalam Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar

Galih Maulana Hendrawan ; Dien Nurmarina Malik Fadjar
Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi 📅 2025 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.61132/jucapenbi.v2i2.292
Abstract
This paper aims to evaluate the effectiveness of using the Wordwall application in learning Indonesian for elementary school students. Wordwall is a digital platform based on educational games that allows teachers to create interactive learning activities online and offline. The research method used is classroom action with two cycles, where each cycle includes the planning, implementation, and evaluation stages. The results of the study indicate that the use of Wordwall can increase student interest, motivation, and engagement during learning. This application helps teachers in delivering material in a fun way, and is able to encourage active student participation in the learning process. Thus, Wordwall is proven to be an effective and relevant learning media to be applied in teaching Indonesian at the elementary school level.
Keywords
Wordwall; Learning Media; Indonesian
How to Cite

Galih Maulana Hendrawan & Dien Nurmarina Malik Fadjar (2025). Penggunaan Aplikasi Wordwall dalam Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, 2(2). https://doi.org/10.61132/jucapenbi.v2i2.292

Galih Maulana Hendrawan; Dien Nurmarina Malik Fadjar, "Penggunaan Aplikasi Wordwall dalam Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar," Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, vol. 2, no. 2, 2025.

Galih Maulana Hendrawan; Dien Nurmarina Malik Fadjar. "Penggunaan Aplikasi Wordwall dalam Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, vol. 2, no. 2, 2025.

Galih Maulana Hendrawan; Dien Nurmarina Malik Fadjar. "Penggunaan Aplikasi Wordwall dalam Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar." Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi 2, no. 2 (2025).

Galih Maulana Hendrawan & Dien Nurmarina Malik Fadjar (2025) 'Penggunaan Aplikasi Wordwall dalam Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar', Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, 2(2). doi: 10.61132/jucapenbi.v2i2.292.

Galih Maulana Hendrawan; Dien Nurmarina Malik Fadjar. Penggunaan Aplikasi Wordwall dalam Evaluasi Pembelajaran Bahasa Indonesia Siswa Sekolah Dasar. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi. 2025;2(2).

Artikel Terkait

Pemikiran Politik Islam Muhammad Asad dalam Konteks Zaman Modern

Kustiawan Kustiawan; Nanda Cahya P.; Natasya Ingga Johna; Desty Yulanda Jonnata; Laura Laura

Distribusi Vaksin yang Berkeadilan: Kajian Bioetika pada Isu Penolakan Vaksin di Era Modern

Nurin Fatnata; Virna Fianarita Rahmawati; Tri Cahyanto

Implementasi Program Intervensi CBT pada Anak dengan Masalah Perilaku

Keyza Salma Salsabila; Leory Yunistia Jasmine; Yoga Budhi Santoso

Paradigma Pendidikan Islam dalam Teori Belajar: Analisis Brhavioristik, Kognitif, Humanistik, dan Konstruktivistik

Malida Nur Izzatul Mursyidah; Mu'alimin Mu'alimin; Mukaffan Mukaffan

Analisis Bioetika Mengenai Eksploitasi Sturgeon (Acipenser sturio) dalam Industri Caviar dan Dampaknya terhadap Kelestarian Spesies

Rahajeng Galuh Tribuana; Sani Shofi Muthmainah; Vutri Suci Fatimah; Tri Cahyanto

Analisis Komparatif Pengaruh Faktor Lingkungan Abiotik dan Biotik terhadap Diversitas Flora Normal Ayam : Sebuah Tinjauan Sistematis

Lestari Lestari; Rizki Amelia Nasution
Tren Sitasi Jurnal