Penerapan Nilai-Nilai Etika Dalam Filsafat Pendidikan Untuk Membangun Karakter Siswa

Ribka Br Keliat ; Usman Alhudawi
Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia 📅 2025 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/jupenkei.v2i1.156
Abstract
The purpose of this study is to find out the application of ethical values of educational philosophy in building students' character. This research method uses a qualitative method with data collection techniques through interviews and field observations. The data analysis technique uses qualitative analysis. The results of the study show that the inclusion of the character education program in the curriculum of SMP Setia Budi Binjai is considered a significant and valuable investment based on the findings of the study. The program's success in shaping and improving children's morals and ethics highlights the importance of building and promoting a systematic and sustainable character education program in schools. This study highlights the value of character education as a component that helps children's overall development, not just as a complement to the curriculum. As a result, when developing and implementing curricula in schools, educators and policymakers need to pay serious attention to character education.
Keywords
Ethics; Educational Philosophy; Student Character
How to Cite

Ribka Br Keliat & Usman Alhudawi (2025). Penerapan Nilai-Nilai Etika Dalam Filsafat Pendidikan Untuk Membangun Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, 2(1). https://doi.org/10.61132/jupenkei.v2i1.156

Ribka Br Keliat; Usman Alhudawi, "Penerapan Nilai-Nilai Etika Dalam Filsafat Pendidikan Untuk Membangun Karakter Siswa," Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, vol. 2, no. 1, 2025.

Ribka Br Keliat; Usman Alhudawi. "Penerapan Nilai-Nilai Etika Dalam Filsafat Pendidikan Untuk Membangun Karakter Siswa." Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, vol. 2, no. 1, 2025.

Ribka Br Keliat; Usman Alhudawi. "Penerapan Nilai-Nilai Etika Dalam Filsafat Pendidikan Untuk Membangun Karakter Siswa." Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia 2, no. 1 (2025).

Ribka Br Keliat & Usman Alhudawi (2025) 'Penerapan Nilai-Nilai Etika Dalam Filsafat Pendidikan Untuk Membangun Karakter Siswa', Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, 2(1). doi: 10.61132/jupenkei.v2i1.156.

Ribka Br Keliat; Usman Alhudawi. Penerapan Nilai-Nilai Etika Dalam Filsafat Pendidikan Untuk Membangun Karakter Siswa. Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia. 2025;2(1).

Artikel Terkait

Peran Pendidikan Kewarganegaraan dalam Membentuk Karakter Bangsa

Wardatul Ilmi; Syamzaimar Syamzaimar

Strategi Guru SD dalam Menanamkan Sikap Toleransi melalui Pembelajaran PPKn

Zaskia Nazwa; Anwar Sidik

Penguatan Karakter Peserta Didik melalui Pendidikan Kewarganegaraan

Khadiza Rahma; Syamzaimar Syamzaimar

Analisis Penerapan Nilai-nilai Kewarganegaraan dalam Pembelajaran PPKn pada Kurikulum Merdeka

Nabilaqistynst Nabilaqistynst; Syamzaimar Syamzaimar

Kajian Filosofis Kompetensi Multikulturalisme Guru sebagai Landasan Peningkatan SDM Pendidikan

Nadia Salsabila; Bambang Yulianto; Dewi Fitrotus Sadiyah

Perbandingan Implementasi dan Efektivitas Kebijakan Penanggulangan Pengangguran antara Pemerintah Kota Banda Aceh dan Kota Lhokseumawe

Natasya Bethari; Siti Rahima; Annisa Fatia Rizki; Nurul Kamaly; Reza Fahlevi
Tren Sitasi Jurnal