Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Materi Norma di SMP Negeri 6 Samarinda

Novadila Ramadhana ; Wingkolatin Wingkolatin ; Novita Majid
Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia 📅 2025 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/jupenkei.v2i1.143
Abstract
This research shows that the effectiveness of learning is measured by the success of the relationship between students and teachers to achieve learning goals. This study aims to determine the effectiveness of the use of audio visual media in learning Pancasila and Civics Education (PPKn) in class VII of SMP Negeri 6 Samarinda and its inhibiting factors. The research subjects involved Civics teachers, principals, and students using observation, interview, and documentation techniques. The results showed that the use of audio visual media had a positive impact on students' participation and involvement in learning. Although some students did not fully agree, overall audio visual media improved students' understanding. However, there are internal inhibiting factors such as students' limited knowledge and motivation, as well as external factors such as internet access problems, lack of technological infrastructure, and support from the environment that affect the effectiveness of using audio visual media in learning.
 
Keywords
Effectiveness; Audio Visual Media; PPKn; Norms
How to Cite

Novadila Ramadhana, et al. (2025). Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Materi Norma di SMP Negeri 6 Samarinda. Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, 2(1). https://doi.org/10.61132/jupenkei.v2i1.143

Novadila Ramadhana; Wingkolatin Wingkolatin; Novita Majid, "Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Materi Norma di SMP Negeri 6 Samarinda," Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, vol. 2, no. 1, 2025.

Novadila Ramadhana; Wingkolatin Wingkolatin; Novita Majid. "Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Materi Norma di SMP Negeri 6 Samarinda." Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, vol. 2, no. 1, 2025.

Novadila Ramadhana; Wingkolatin Wingkolatin; Novita Majid. "Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Materi Norma di SMP Negeri 6 Samarinda." Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia 2, no. 1 (2025).

Novadila Ramadhana, et al. (2025) 'Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Materi Norma di SMP Negeri 6 Samarinda', Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia, 2(1). doi: 10.61132/jupenkei.v2i1.143.

Novadila Ramadhana; Wingkolatin Wingkolatin; Novita Majid. Efektivitas Penggunaan Media Audio Visual dalam Pembelajaran Pendidikan Pancasila dan Kewarganegaraan Materi Norma di SMP Negeri 6 Samarinda. Jurnal Pendidikan dan Kewarganegara Indonesia. 2025;2(1).

Artikel Terkait

Membangun Karakter Kritis Mahasiswa Melalui Inovasi Pembelajaran Pendidikan Kewarganegaraan di Universitas Merdeka Malang

Maria Yosepin Endah Listyowati; Selvia Wisuda; Prasetyo Hadi Prabowo; Reza Fitriansyah; Rurry Windhi Muttaqin

Analisis Tingkat Pemahaman dan Kesadaran Mahasiswa terhadap Prinsip Kesetaraan Gender di Lingkungan Pendidikan Tinggi

M Rizky Ananda Hasibuan; Nurul Aini Harahap; Syarifah Khairatun Hisan

Implementasi Pancasila terhadap Kasus Korupsi di Indonesia

Rohma Nurunisa; Raya Kamila CB Winata; Rofiq Ibrahim Natis; Zaenul Slam

Peran Pembelajaran PPKn dalam Membentuk Disiplin Siswa Sekolah Dasar

Khoirunnisa Arbah; Fatonah Salfadilah; Retno Ayu Neng Tiyas; Yuyun Septyana

Teori Konstruktivisme

Teguh Handoyo; Ani Ani

Analisis Pola Asuh Demokratis, Otoriter, dan Permisif terhadap Perkembangan Sosial-Emosional Anak Usia Dini

Ijar Salna; Lu’lu Rahmadanti; Aulia Fitriani Munthe
Tren Sitasi Jurnal