Pendekatan Interkultural terhadap Pembelajaran Bahasa Arab dalam Memahami Budaya Arab

Sofiatus Sobriyah
Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi 📅 2024 Vol 1, No 4 🔗 DOI: 10.61132/jucapenbi.v1i4.57
Abstract
Technology gives students access to the vast and diverse world of Arab culture, and Arabic is a language rich in cultural values and customs. The significance of Arabic is increasing in the digital era due to its association with Islamic culture and Middle Eastern countries that have great political, economic and cultural influence. Therefore, it is very important for Arabic language learners to use intercultural learning to improve their Arabic language proficiency. The aim of this research is to investigate how the use of an intercultural approach in teaching Arabic affects students' understanding of Arab culture. Through observations, interviews, and examination of teaching materials, a qualitative case study design was used in this research. Study room. Research findings show that the intercultural approach in teaching Arabic has increased students' understanding of Arab culture and increased their enthusiasm for learning.
Keywords
Intercultural Approach; Arabic Language Learning; Understanding Arabic Culture
How to Cite

Sofiatus Sobriyah (2024). Pendekatan Interkultural terhadap Pembelajaran Bahasa Arab dalam Memahami Budaya Arab. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, 1(4). https://doi.org/10.61132/jucapenbi.v1i4.57

Sofiatus Sobriyah, "Pendekatan Interkultural terhadap Pembelajaran Bahasa Arab dalam Memahami Budaya Arab," Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, vol. 1, no. 4, 2024.

Sofiatus Sobriyah. "Pendekatan Interkultural terhadap Pembelajaran Bahasa Arab dalam Memahami Budaya Arab." Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, vol. 1, no. 4, 2024.

Sofiatus Sobriyah. "Pendekatan Interkultural terhadap Pembelajaran Bahasa Arab dalam Memahami Budaya Arab." Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi 1, no. 4 (2024).

Sofiatus Sobriyah (2024) 'Pendekatan Interkultural terhadap Pembelajaran Bahasa Arab dalam Memahami Budaya Arab', Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi, 1(4). doi: 10.61132/jucapenbi.v1i4.57.

Sofiatus Sobriyah. Pendekatan Interkultural terhadap Pembelajaran Bahasa Arab dalam Memahami Budaya Arab. Jurnal Cakrawala Pendidikan dan Biologi. 2024;1(4).

Artikel Terkait

Pemikiran Politik Islam Muhammad Asad dalam Konteks Zaman Modern

Kustiawan Kustiawan; Nanda Cahya P.; Natasya Ingga Johna; Desty Yulanda Jonnata; Laura Laura

Distribusi Vaksin yang Berkeadilan: Kajian Bioetika pada Isu Penolakan Vaksin di Era Modern

Nurin Fatnata; Virna Fianarita Rahmawati; Tri Cahyanto

Paradigma Pendidikan Islam dalam Teori Belajar: Analisis Brhavioristik, Kognitif, Humanistik, dan Konstruktivistik

Malida Nur Izzatul Mursyidah; Mu'alimin Mu'alimin; Mukaffan Mukaffan

Analisis Komparatif Pengaruh Faktor Lingkungan Abiotik dan Biotik terhadap Diversitas Flora Normal Ayam : Sebuah Tinjauan Sistematis

Lestari Lestari; Rizki Amelia Nasution

Analisis Bioetika Mengenai Eksploitasi Sturgeon (Acipenser sturio) dalam Industri Caviar dan Dampaknya terhadap Kelestarian Spesies

Rahajeng Galuh Tribuana; Sani Shofi Muthmainah; Vutri Suci Fatimah; Tri Cahyanto

Model Pengembangan Asesmen Hots dalam Keterampilan Menulis Teks Prosedur Fase D

Siti Faridah; Kuntoro Kuntoro
Tren Sitasi Jurnal