Penerapan Permainan Bola untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenalkan Warna pada Anak Usia 4-5 Tahun di RA As-Sunniyah Desa Penawungan Kecamatan Ranuyoso Kabupaten Lumajang

Holifah Holifah
Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini 📅 2024 Vol 1, No 3 🔗 DOI: 10.61132/inpaud.v1i3.192
Abstract
Color recognition is one aspect that needs to be developed for young children so that children can easily recognize their surroundings. The role of teachers for young children in kindergarten education is highly expected to help develop the ability to recognize colors according to the characteristics of early childhood, such as by learning through playing, namely ball games to recognize colors. The aim of this research is to describe the results of ball games in introducing colors to children aged 4-5 years at RA As Sunniyah Lumajang. The research used classroom action research with a sample size of 22 children. This PTK is carried out in two learning cycles. Based on the results of the two cycles, it can be seen that the development of color recognition in children aged 4-5 years at RA As Sunniyah Lumajang can improve and develop well through playing ball. The suggestions that researchers can convey are as follows: for teachers when delivering material, it should be delivered in a playful manner so that learning is enjoyable; for schools to improve the quality of education by using creative and interesting learning methods; for future researchers it is hoped that they can find new methods to introduce colors to early childhood
Keywords
Ball Games; Getting to Know Colors; Kids Ages 4-5
How to Cite

Holifah Holifah (2024). Penerapan Permainan Bola untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenalkan Warna pada Anak Usia 4-5 Tahun di RA As-Sunniyah Desa Penawungan Kecamatan Ranuyoso Kabupaten Lumajang. Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, 1(3). https://doi.org/10.61132/inpaud.v1i3.192

Holifah Holifah, "Penerapan Permainan Bola untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenalkan Warna pada Anak Usia 4-5 Tahun di RA As-Sunniyah Desa Penawungan Kecamatan Ranuyoso Kabupaten Lumajang," Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 1, no. 3, 2024.

Holifah Holifah. "Penerapan Permainan Bola untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenalkan Warna pada Anak Usia 4-5 Tahun di RA As-Sunniyah Desa Penawungan Kecamatan Ranuyoso Kabupaten Lumajang." Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, vol. 1, no. 3, 2024.

Holifah Holifah. "Penerapan Permainan Bola untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenalkan Warna pada Anak Usia 4-5 Tahun di RA As-Sunniyah Desa Penawungan Kecamatan Ranuyoso Kabupaten Lumajang." Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini 1, no. 3 (2024).

Holifah Holifah (2024) 'Penerapan Permainan Bola untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenalkan Warna pada Anak Usia 4-5 Tahun di RA As-Sunniyah Desa Penawungan Kecamatan Ranuyoso Kabupaten Lumajang', Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini, 1(3). doi: 10.61132/inpaud.v1i3.192.

Holifah Holifah. Penerapan Permainan Bola untuk Meningkatkan Kemampuan Mengenalkan Warna pada Anak Usia 4-5 Tahun di RA As-Sunniyah Desa Penawungan Kecamatan Ranuyoso Kabupaten Lumajang. Inovasi Pendidikan dan Anak Usia Dini. 2024;1(3).

Artikel Terkait

Peran Lembaga PAUD dalam Mencegah Kekerasan pada Anak Usia Dini

Esy Anggraini

Analisis Perkembangan Bahasa Anak Usia 5-6 Tahun: Ditinjau dari Durasi Screen Time Perhari di Desa Mendalo Indah

Fitria Susanti; Rizki Surya Amanda; Winda Sherly Utami

Peran Ayah dalam Membentuk Emosi dan Sosialisasi Anak Usia Dini dalam Perspektif Teori Erikson dan Vygotsky

Diyah Andini Kusumastuti; Ani Ani

Meningkatkan Deteksi Tumbuh Kembang Melalui Program Edukasi Keluarga

Hadi Guawan; Zahida Azzahra; Perdina Rantika Nasution; Arnis Syanti; Nurlianti Nurlianti; Diva Trisna Hartaty

Strategi Guru dalam Membimbing Hafalan Do’a Sholat pada Anak Usia Dini di RA Muslimat NU 10 Banin Banat Manyar Gresik

Vivian Liftianah; Ilun Muallifah

Pengaruh Parenting Islami terhadap Karakter Disiplin Anak Usia Dini

Masganti Sitorus; Eka Damayanti Hasibuan; Diana Siregar; Yasmin Fajri
Tren Sitasi Jurnal