Penerapan Model Pembelajaran PBL dalam Mata Pelajaran Informatika Kelas X 5 untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa di SMA Negeri 8 Maros

Salsabilah Muslim ; Nuramira Nuramira ; Nasir Nasir
Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 📅 2024 Vol 2, No 1 🔗 DOI: 10.61132/jbpai.v2i1.59
Abstract
In an era of cultural acceleration and rapid advancements in science and technology, this research evaluates the application of the Problem-Based Learning (PBL) model in Informatics at SMA Negeri 8 Maros, focusing on enhancing student creativity. Employing a quantitative method within the Classroom Action Research framework, this study involves cycles of planning, action, observation, and reflection. Data collected through creativity tests, surveys, and class observations reveal that PBL significantly boosts student creativity. These findings are crucial, considering the critical role of education in preparing future generations for digital era challenges. This study highlights how education, especially in Informatics covering programming, artificial intelligence, and computer networking, can adapt to changing times. By integrating technology and innovative approaches into the learning process, students can enhance creativity and other essential skills needed in the digital age. This research offers valuable insights for educators and policymakers in preparing students for a bright, sustainable future.
 
 
Keywords
Problem-Based Learning; Informatics Education; Education and Technology; Student Creativity; Educational Innovation.
How to Cite

Salsabilah Muslim, et al. (2024). Penerapan Model Pembelajaran PBL dalam Mata Pelajaran Informatika Kelas X 5 untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa di SMA Negeri 8 Maros. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(1). https://doi.org/10.61132/jbpai.v2i1.59

Salsabilah Muslim; Nuramira Nuramira; Nasir Nasir, "Penerapan Model Pembelajaran PBL dalam Mata Pelajaran Informatika Kelas X 5 untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa di SMA Negeri 8 Maros," Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, vol. 2, no. 1, 2024.

Salsabilah Muslim; Nuramira Nuramira; Nasir Nasir. "Penerapan Model Pembelajaran PBL dalam Mata Pelajaran Informatika Kelas X 5 untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa di SMA Negeri 8 Maros." Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, vol. 2, no. 1, 2024.

Salsabilah Muslim; Nuramira Nuramira; Nasir Nasir. "Penerapan Model Pembelajaran PBL dalam Mata Pelajaran Informatika Kelas X 5 untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa di SMA Negeri 8 Maros." Jurnal Budi Pekerti Agama Islam 2, no. 1 (2024).

Salsabilah Muslim, et al. (2024) 'Penerapan Model Pembelajaran PBL dalam Mata Pelajaran Informatika Kelas X 5 untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa di SMA Negeri 8 Maros', Jurnal Budi Pekerti Agama Islam, 2(1). doi: 10.61132/jbpai.v2i1.59.

Salsabilah Muslim; Nuramira Nuramira; Nasir Nasir. Penerapan Model Pembelajaran PBL dalam Mata Pelajaran Informatika Kelas X 5 untuk Meningkatkan Kreativitas Siswa di SMA Negeri 8 Maros. Jurnal Budi Pekerti Agama Islam. 2024;2(1).

Artikel Terkait

Tradisi Puasa Asyura di Pondok Pesantren KH Ahmad Dahlan Kuantan Singingi

Atik devi kusuma; Elvita sarah azzahra; Salsa bila khotrun nada; Wardah yuni kartika; Wismanto Wismanto

Hubungan Pemberian Pekerjaan Rumah (PR) Dengan Motivasi Belajar Siswa Di MDTA Nurul Yaqin Bukit Cangang Kota Bukittinggi

Ansor Azhari Simanungkalit; Salmi Wati

Analisis Peran Orang Tua Terhadap Pendidikan Karakter Dan Akhlak Anak Di Dusun Rotonongo Desa Gerdu Kecamatan Karangpandan

Sufiyah Rahmawati; Martarosa Maulidia; Aisyah Nur Imani

Analisis Konten Nilai-Nilai Pai Pada Akun Tiktok Husain Basyaiban

Unik Hanifah Salsabila; Ahmad Paisol Putra; Riyanih Riyanih; Mirna Fadila Safitri; Dewi Roro Nur

Pengaruh Antara Religiusitas Dan Emphaty Terhadap Forgiveness Pada Mahasiswa Universitas Islam 45 Bekasi

Nasywa Putri Aurora; Diah Eka Fariska; Rifa Nur Azizah; Lucky Purwantini

Konsep Hudud Dalam Al-Quran

Fiddini Izaturahmi; Winda Sugiarti; Wismanto Wismanto; Shafiah Shafiah; Melisa Putri
Tren Sitasi Jurnal