SciRepID - Pendampingan Penggunaan Media Audio Visual Assisted Text Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Siswa Kelas Tambahan Mata Pelajaran Bahasa Inggris Di MA Bidayatul Hidayah Mojogeneng Mojokerto


Pendampingan Penggunaan Media Audio Visual Assisted Text Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Siswa Kelas Tambahan Mata Pelajaran Bahasa Inggris Di MA Bidayatul Hidayah Mojogeneng Mojokerto

Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri
Universitas Maritim AMNI

📄 Abstract

Speaking competence in English learning become one of indicator that a learner has mastered the language. The using of proper media to beginner learner is necessary. The purpose of this Community Service is to build motivation and confidence of the English extra class’ students in MA Bidayatul Hidayah. The using of audiovisual assisted text is also followed by integrated activities such as listening, reading, pronouncing, and speaking which is expected that the students can get accustomed to English speech. Then the students’ competence in using English for communication can be improved.

🔖 Keywords

#Pronunciation; Speaking; Audio Visual Assisted Text

ℹ️ Informasi Publikasi

Tanggal Publikasi
31 July 2023
Volume / Nomor / Tahun
Volume 2, Nomor 3, Tahun 2023

📝 HOW TO CITE

Risma Rahajeng Lestari; Sherly Citra Putri; Lus Firdaus Zakiya; Ayu Andhika Sugiharta; Vinetta Ashya Sodikin, "Pendampingan Penggunaan Media Audio Visual Assisted Text Untuk Meningkatkan Kemampuan Berbicara Pada Siswa Kelas Tambahan Mata Pelajaran Bahasa Inggris Di MA Bidayatul Hidayah Mojogeneng Mojokerto," Sejahtera: Jurnal Inspirasi Mengabdi Untuk Negeri, vol. 2, no. 3, Jul. 2023.

ACM
ACS
APA
ABNT
Chicago
Harvard
IEEE
MLA
Turabian
Vancouver

🔗 Artikel Terkait dari Jurnal yang Sama

📊 Statistik Sitasi Jurnal

Tren Sitasi per Tahun