Optimalisasi Metode Pembelajaran Bagi Guru untuk Siswa Berkebutuhan Khusus pada Hambatan Pendengaran

Yury Ulandary ; Karimi Karimi ; Yeni Irma Normawati ; Robiasnyah Setiawan ; Zakiah Ulfa
Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indone... 📅 2024 Vol 3, No 2 🔗 DOI: 10.58192/karunia.v3i2.2168
Abstract
This community service was carried out by the SLB Global School teacher Jalan H. Agus Salim, Alue Berawa Village, Langsa District, Langsa City.  The problem faced is that learning methods for students with special needs are not yet optimal.  The aim of the research is to optimize the ability of special education teachers to use learning methods for students with special needs. The method used is descriptive with accompanying presentation, discussion and training techniques for participants regarding the importance of learning methods for students with special needs. The results of this research are that teachers can optimize learning methods for students with special needs who are hearing impaired. So that it can foster differentiated, fun and meaningful learning for children with special needs.
Keywords
Learning Methods; Children with Special Needs; Hearing Impairments
How to Cite

Yury Ulandary, et al. (2024). Optimalisasi Metode Pembelajaran Bagi Guru untuk Siswa Berkebutuhan Khusus pada Hambatan Pendengaran. Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(2). https://doi.org/10.58192/karunia.v3i2.2168

Yury Ulandary; Karimi Karimi; Yeni Irma Normawati; Robiasnyah Setiawan; Zakiah Ulfa, "Optimalisasi Metode Pembelajaran Bagi Guru untuk Siswa Berkebutuhan Khusus pada Hambatan Pendengaran," Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia, vol. 3, no. 2, 2024.

Yury Ulandary; Karimi Karimi; Yeni Irma Normawati; Robiasnyah Setiawan; Zakiah Ulfa. "Optimalisasi Metode Pembelajaran Bagi Guru untuk Siswa Berkebutuhan Khusus pada Hambatan Pendengaran." Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia, vol. 3, no. 2, 2024.

Yury Ulandary; Karimi Karimi; Yeni Irma Normawati; Robiasnyah Setiawan; Zakiah Ulfa. "Optimalisasi Metode Pembelajaran Bagi Guru untuk Siswa Berkebutuhan Khusus pada Hambatan Pendengaran." Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia 3, no. 2 (2024).

Yury Ulandary, et al. (2024) 'Optimalisasi Metode Pembelajaran Bagi Guru untuk Siswa Berkebutuhan Khusus pada Hambatan Pendengaran', Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia, 3(2). doi: 10.58192/karunia.v3i2.2168.

Yury Ulandary; Karimi Karimi; Yeni Irma Normawati; Robiasnyah Setiawan; Zakiah Ulfa. Optimalisasi Metode Pembelajaran Bagi Guru untuk Siswa Berkebutuhan Khusus pada Hambatan Pendengaran. Karunia: Jurnal Hasil Pengabdian Masyarakat Indonesia. 2024;3(2).

Artikel Terkait

Implementasi Edukasi Bahaya NAPZA dan Pergaulan Bebas melalui Sosialisasi Interaktif serta Penanaman TOGA sebagai Upaya Pencegahan dan Penguatan Ketahanan Remaja di Desa Karangmalang

Hidayah, Salsabila Rahma; Geraldina, Alma Marikka; Maharani, Dina Putri; Akromi, Muhammad Nuzul; Fadhilah, Zulfa Nur; Lathifah, Zufah Rusdi Khoirul; Aulia, Sukma Dika Nur; Nabila, Tera Nur; Agil, Ayusika Yumna; Irfanudin, Muhammad

Renovasi Perpustakaan Nagari: Mewujudkan Pusat Baca dan Informasi Masyarakat Kenagarian Sumpur Kudus

Samuel Martin; Seprian Saputra; Feni Farmilia; Mhd Zhaky Ananda; Refy Faustina Khairani; Rizka Nailatul Hasanah

Penerapan Edukasi Scientific Booklet: Upaya Preventif dan Kuratif Depresi pada Penyakit Menahun

Kayubi Kayubi; Indra Ruswadi; Marsono, Marsono

Inovasi Produk dan Pelatihan Manajemen Bisnis untuk UMKM Pakaian Tradisional Palembang dalam Mengembangkan Potensi Wisata Fashion Lokal

Sherly Malini; Abdul Rahman; Juli Anggraini; Muhammad Hairul; M. Bambang Purwanto

Pemberdayaan Masyarakat Melalui Literasi Dunia Digital untuk Meningkatkan Pendapatan Keluarga di Desa Belimbing Kabupaten Ogan Komering Ulu Sumatera Selatan

Dyah Ayu Putriani; Nourma Wulanda; M. Agus Kurniawan; Andri Irawan; Tati Herlina

Edukasi Kesehatan Tentang Jajanan Sehat di MIN 25 Aceh Besar

Ellyza Fazlylawati; Muhammad Reza Rizki; Nurul Amna; Fajri Fajri; Dela Saimona; Ainal Marziah; Wahyu Febrian
Tren Sitasi Jurnal