Tantangan dalam Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Belajar Pendidikan Anak Usia Dini Pada Komunitas Urban Kota Manado Di Masa Pandemi Covid-19

Manoppo ; Febri Kurnia ; Tulung ; Jeane Marie ; Kandowangko ; Lidya ; Prabowo ; Paulus Dimas
Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Din... 📅 2021 Vol 2, No 2 🔗 DOI: 10.51667/mjpkaud.v2i2.743
Abstract
Penelitian ini bertujuan untuk menjadi salah satu kajian tentang tantangan masyarakat urban di Kota Manado dalam merencanakan dan mengelola lingkungan belajar bagi Anak Usia Dini disaat mereka menghadapi berbagai resiko karena adanya pandemi covid-19. Penelitian ini dilakukan dengan menggunakan metode kualitatif dengan pendekatan fenomenologi. Berdasarkan penelitian ini ditemukan bahwa dalam kajian biblika Ulangan 6: 4-9 terdapat beberapa karakteristik lingkungan belajar untuk anak, yaitu lingkungan belajar yang bersifat parental participation, verbal-visual combination, multi-location, dan style variation. Ditemui pula tantangan-tantangan dalam lingkungan belajar pendidikan anak usia dini, yaitu tantangan dalam pembelajaran jarak jauh karena adanya covid-19, pelaksanaan kelas online yang menimbulkan ketidaksetaraan dalam pelaksanaannya, keterbatasan penilaian guru dari video dan foto, dan tantangan metode online dan off-line.
Keywords
Tantangan Perencanaan Pengelolaan Lingkungan Belajar Pendidikan Anak Usia Dini
How to Cite

Manoppo, et al. (2021). Tantangan dalam Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Belajar Pendidikan Anak Usia Dini Pada Komunitas Urban Kota Manado Di Masa Pandemi Covid-19. Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini, 2(2). https://doi.org/10.51667/mjpkaud.v2i2.743

Manoppo, Febri Kurnia; Tulung, Jeane Marie; Kandowangko, Lidya; Prabowo, Paulus Dimas , "Tantangan dalam Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Belajar Pendidikan Anak Usia Dini Pada Komunitas Urban Kota Manado Di Masa Pandemi Covid-19," Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini, vol. 2, no. 2, 2021.

Manoppo, Febri Kurnia; Tulung, Jeane Marie; Kandowangko, Lidya; Prabowo, Paulus Dimas . "Tantangan dalam Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Belajar Pendidikan Anak Usia Dini Pada Komunitas Urban Kota Manado Di Masa Pandemi Covid-19." Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini, vol. 2, no. 2, 2021.

Manoppo, Febri Kurnia; Tulung, Jeane Marie; Kandowangko, Lidya; Prabowo, Paulus Dimas . "Tantangan dalam Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Belajar Pendidikan Anak Usia Dini Pada Komunitas Urban Kota Manado Di Masa Pandemi Covid-19." Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini 2, no. 2 (2021).

Manoppo, et al. (2021) 'Tantangan dalam Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Belajar Pendidikan Anak Usia Dini Pada Komunitas Urban Kota Manado Di Masa Pandemi Covid-19', Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini, 2(2). doi: 10.51667/mjpkaud.v2i2.743.

Manoppo, Febri Kurnia; Tulung, Jeane Marie; Kandowangko, Lidya; Prabowo, Paulus Dimas . Tantangan dalam Perencanaan dan Pengelolaan Lingkungan Belajar Pendidikan Anak Usia Dini Pada Komunitas Urban Kota Manado Di Masa Pandemi Covid-19. Montessori Jurnal Pendidikan Kristen Anak Usia Dini. 2021;2(2).

Artikel Terkait

Belajar Sambil Bermain: Menguak Strategi Pembelajaran Efektif untuk Anak Usia Dini

Numaseb, Nasthasya

Keterlibatan Ayah dalam Pengasuhan Terhadap Perkembangan Sosial Emosional Anak Usia Dini

Amseke, Fredericksen Victoranto

Pengembangan Karakter Anak Usia Dini Dalam Keluarga Dengan Model Learning Observation Berbasis Mendarang Di Seko

Wingki; Agasta, Ferialdi

Peningkatan Kemampuan Kognitif Anak melalui Alat Permainan Edukatif

Ering, Aljuanika; Waturandang, Melissa

Pendidikan Kristen untuk Anak Usia Dini Dalam Mendukung Pembangunan Manusia Yang Berkelanjutan Melalui Pembelajaran Berkualitas

Zai, Suardin

Implementasi Pendidikan Multikultural dalam Mencegah Ekstrimisme Anak di RA Mubarokah

Khairunnisa Ulfadhilah; Pudin Saripudin; Salsabila Dwi Nurkhafifah
Tren Sitasi Jurnal