Soft Skill Guru dalam Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Garuda Manado

Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik 📅 2020 Vol 1, No 2 🔗 DOI: 10.51667/cjmpm.v1i2.345
Abstract
Penelitian ini mengkaji tentang Soft Skill guru mata pelajaran Seni Budaya yang dilakukan di SMP Garuda Manado.  Tujuan dari penelitian ini adalah untuk mengetahui Soft Skill yang dimiliki oleh guru dalam mengajar mata pelajaran seni budaya di SMP Garuda Manado, serta mengetahui pembelajaran Seni Budaya dari guru yang memiliki Soft skill di SMP Garuda Manado. Metode yang digunakan dalam penelitian ini adalah metode Kualitatif dengan pendekatan deskriptif. Teknik pengumpulan data menggunakan observasi, wawancara dan studi dokumen. Hasil penelitian menunjukan yang menjadi aspek-aspek dalam Soft Skill adalah kemampuan komunikasi, berorganisasi, kepemimpinan, logika, efort skill, kerjasama, dan keterampilan etika. Berdasarkan hasil penelitian maka dapat dikemukakan bahwa Soft Skill harus dimiliki oleh seorang guru, karena dengan memiliki Soft Skill dapat tercapai suatu pencapaian yang saling menguntungkan terhadap guru dan siswa.
Keywords
Soft Skill Guru Seni Budaya
How to Cite

Unknown Author (2020). Soft Skill Guru dalam Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Garuda Manado. Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik, 1(2). https://doi.org/10.51667/cjmpm.v1i2.345

Unknown Author, "Soft Skill Guru dalam Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Garuda Manado," Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik, vol. 1, no. 2, 2020.

Unknown Author. "Soft Skill Guru dalam Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Garuda Manado." Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik, vol. 1, no. 2, 2020.

Unknown Author. "Soft Skill Guru dalam Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Garuda Manado." Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik 1, no. 2 (2020).

Unknown Author (2020) 'Soft Skill Guru dalam Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Garuda Manado', Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik, 1(2). doi: 10.51667/cjmpm.v1i2.345.

Unknown Author. Soft Skill Guru dalam Mata Pelajaran Seni Budaya di SMP Garuda Manado. Clef: Jurnal Musik dan Pendidikan Musik. 2020;1(2).

Artikel Terkait

Performativitas dan Inkulturasi Mazmur Tanggapan dalam Liturgi Ekaristi di Gereja St. Pius X Karanganyar

setyanto, kristoforus frederic; Bondet Wrahatnala

Musik, Pendidikan, dan Filsafat: Reinterpretasi Pemikiran Bennett Reimer di Era Modern

Aini, Nafisah; A'yun, Sevi Qurrotu; Nugrahhu, Putra Andino; Djawa, Blandina Wenika; Kaestri, Veronica Yoni

Upaya Pengembangan Kesenian Angklung Caruk pada Sanggar Jiwa Etnik Blambangan

Ridho ikhsananda, Ridho Ikhsananda; Kiswanto

Etnopedagogi dalam Ruang Kelas Anak Usia Dini: Menumbuhkan Tradisi Melalui Musik dan Gerak

Febriyando; Ali, Arhamuddin; Sianturi, Erwin

Bentuk dan Teknik Permainan Gendang Lima Sendalanen dalam Kehidupan Sosial Masyarakat Karo

Erffanzudh, Syahrul; Manggala, Bondan Aji

Tracing the Development of Sabbath’s Understanding Emphasized in Seventh-day Adventist Hymnody from 1849 to 1941

Latuni, Glenn Jonathan Jerome; Latuni, Glenie
Tren Sitasi Jurnal