Analisis Jenis Konjungsi Koordinatif pada Artikel Pendidikan dan Edukasi dalam Website kelasjuara.id Edisi Oktober 2024 sebagai Bahan Ajar Siswa SMA

Ashlihatur Rosyada ; Alysya Nadia Putri ; Yuliana Irawati ; Riska Rovita Sari ; Yasfa Indi Al Ghifari ; Asep Purwo Yudi Utomo ; Rossi Galih Kesuma ; Sugiana Sugiana
Jurnal Bahasa dan Pendidikan 📅 2025 Vol 5, No 3 🔗 DOI: 10.56910/pustaka.v5i3.3262
Abstract
Conjunctions are categories that connect words with words, clauses with clauses, or sentences with sentences to paragraphs with paragraphs. Conjunctions function to unite two words or sentences so that the meaning or intention conveyed is easily understood. This research aims to identify and classify the forms of coordinative conjunctions in detail. The data sources in this research are educational and educational articles on the website kelasjuara.id. Two methods are used in this research, namely, the descriptive qualitative method and the theoretical approach in syntax. The data collection used in this research is listening and noting. In analyzing the data, the method used is agih method. The data presentation technique is a formal technique in the form of a table and an informal technique in the form of narration. Based on the analysis, the most common coordinative conjunction found in the article is the addition coordinative conjunction with 127 conjunctions. The one not found in the article is the ordering coordinative conjunction. Selection coordinative conjunction is 16 conjunctions, opposition coordinative conjunction is 4 conjunctions, correction, affirmation, restriction coordinative conjunction is 2 conjunctions each, equalization coordinative conjunction is 8 conjunctions, and inference coordinative conjunction is 1 conjunction. So, the total number of data is 162 conjunctions. The benefit of this research is to make it easier to understand sentences because conjunctions affect the clarity of meaning in a sentence.
Keywords
conjunctions; coordinative conjunction; education; syntax; teaching materials
How to Cite

Ashlihatur Rosyada, et al. (2025). Analisis Jenis Konjungsi Koordinatif pada Artikel Pendidikan dan Edukasi dalam Website kelasjuara.id Edisi Oktober 2024 sebagai Bahan Ajar Siswa SMA. Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 5(3). https://doi.org/10.56910/pustaka.v5i3.3262

Ashlihatur Rosyada; Alysya Nadia Putri; Yuliana Irawati; Riska Rovita Sari; Yasfa Indi Al Ghifari; Asep Purwo Yudi Utomo; Rossi Galih Kesuma; Sugiana Sugiana, "Analisis Jenis Konjungsi Koordinatif pada Artikel Pendidikan dan Edukasi dalam Website kelasjuara.id Edisi Oktober 2024 sebagai Bahan Ajar Siswa SMA," Jurnal Bahasa dan Pendidikan, vol. 5, no. 3, 2025.

Ashlihatur Rosyada; Alysya Nadia Putri; Yuliana Irawati; Riska Rovita Sari; Yasfa Indi Al Ghifari; Asep Purwo Yudi Utomo; Rossi Galih Kesuma; Sugiana Sugiana. "Analisis Jenis Konjungsi Koordinatif pada Artikel Pendidikan dan Edukasi dalam Website kelasjuara.id Edisi Oktober 2024 sebagai Bahan Ajar Siswa SMA." Jurnal Bahasa dan Pendidikan, vol. 5, no. 3, 2025.

Ashlihatur Rosyada; Alysya Nadia Putri; Yuliana Irawati; Riska Rovita Sari; Yasfa Indi Al Ghifari; Asep Purwo Yudi Utomo; Rossi Galih Kesuma; Sugiana Sugiana. "Analisis Jenis Konjungsi Koordinatif pada Artikel Pendidikan dan Edukasi dalam Website kelasjuara.id Edisi Oktober 2024 sebagai Bahan Ajar Siswa SMA." Jurnal Bahasa dan Pendidikan 5, no. 3 (2025).

Ashlihatur Rosyada, et al. (2025) 'Analisis Jenis Konjungsi Koordinatif pada Artikel Pendidikan dan Edukasi dalam Website kelasjuara.id Edisi Oktober 2024 sebagai Bahan Ajar Siswa SMA', Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 5(3). doi: 10.56910/pustaka.v5i3.3262.

Ashlihatur Rosyada; Alysya Nadia Putri; Yuliana Irawati; Riska Rovita Sari; Yasfa Indi Al Ghifari; Asep Purwo Yudi Utomo; Rossi Galih Kesuma; Sugiana Sugiana. Analisis Jenis Konjungsi Koordinatif pada Artikel Pendidikan dan Edukasi dalam Website kelasjuara.id Edisi Oktober 2024 sebagai Bahan Ajar Siswa SMA. Jurnal Bahasa dan Pendidikan. 2025;5(3).

Artikel Terkait

Presuppositions and Common Ground in Utterances Between Characters With Social Class Issues in the Crazy Rich Asians

Firyal Khansa Sabrina; Nur Utami Sari'at Kurniati; Sari Rejeki

Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Kurikulum Berbasis Cinta pada SMK Kesehatan Athallah

Anggi Suko Wati; Ahmad Zainuri; Arni Arni

Faktor Pendorong Sekolah Menengah Baru di Era Zonasi: Analisis Peluang dan Tantangan di Kota Jayapura

Lazarus Ramandei; Geelvinka M. Catharine; Miracle O. Phaulhentje; Cornelicha M. Alberthine Ramandey

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Elektronik Berbasis Project Based Learning (PJBL) Pada Pembelajaran IPAS

Dinda Dheffawwaz; Muhaiminah Jalal

Penyutradaraan Naskah "Sepotong Riwayat Mamak" Karya Arga Purnama

Kurnia, Wahyu Kurnia; Aldys Salwa Zaleani; Amelia Ningsih

Kesalahan Berbahasa pada Teks Anekdot Politik Lucu pada Website https://edukasi.okezone.com Edisi Januari 2025

Haris Budisetiawan; Ezra Malvino Putra Alwi; Azi Aurahman Elegan; Muhammad Rolanda Hendrakusuma; Arshi Vinusia; Marta Alfiana Damayanti; Riri Kumala Sari; Samuel B.T. Simorangkir
Tren Sitasi Jurnal