Analisis Psikologi Sastra dalam Naskah Drama dan Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia

Radita Rahmawati ; Ghina Ayu Salsabila ; Rizka Maulidania ; Retna Ayu Ratu Gumilang ; Adita Widara Putra
Jurnal Bahasa dan Pendidikan 📅 2024 Vol 4, No 3 🔗 DOI: 10.56910/pustaka.v4i3.1451
Abstract
This research aims to analyze the psychology of literature contained in the drama Penambang Emas by Budi Riswandi. This research was conducted using qualitative methods and analysis techniques for psychology aspects of literature to analyze the drama script. The data used is the drama script Penambang Emas by Budi Riswandi. Data were analyzed using a literary psychology approach. By using a psychology approach, readers can understand the inner conflict contained in literary works. The results of the research show that the drama script has 12 data, namely id totaling 4 data, ego totaling 4 data, and super ego totaling 4 data.
Keywords
Literary psychology; Id; Ego; Super Ego
How to Cite

Radita Rahmawati, et al. (2024). Analisis Psikologi Sastra dalam Naskah Drama dan Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 4(3). https://doi.org/10.56910/pustaka.v4i3.1451

Radita Rahmawati; Ghina Ayu Salsabila; Rizka Maulidania; Retna Ayu Ratu Gumilang; Adita Widara Putra, "Analisis Psikologi Sastra dalam Naskah Drama dan Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia," Jurnal Bahasa dan Pendidikan, vol. 4, no. 3, 2024.

Radita Rahmawati; Ghina Ayu Salsabila; Rizka Maulidania; Retna Ayu Ratu Gumilang; Adita Widara Putra. "Analisis Psikologi Sastra dalam Naskah Drama dan Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia." Jurnal Bahasa dan Pendidikan, vol. 4, no. 3, 2024.

Radita Rahmawati; Ghina Ayu Salsabila; Rizka Maulidania; Retna Ayu Ratu Gumilang; Adita Widara Putra. "Analisis Psikologi Sastra dalam Naskah Drama dan Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia." Jurnal Bahasa dan Pendidikan 4, no. 3 (2024).

Radita Rahmawati, et al. (2024) 'Analisis Psikologi Sastra dalam Naskah Drama dan Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia', Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 4(3). doi: 10.56910/pustaka.v4i3.1451.

Radita Rahmawati; Ghina Ayu Salsabila; Rizka Maulidania; Retna Ayu Ratu Gumilang; Adita Widara Putra. Analisis Psikologi Sastra dalam Naskah Drama dan Relevansinya dengan Pembelajaran Bahasa Indonesia. Jurnal Bahasa dan Pendidikan. 2024;4(3).

Artikel Terkait

Presuppositions and Common Ground in Utterances Between Characters With Social Class Issues in the Crazy Rich Asians

Firyal Khansa Sabrina; Nur Utami Sari'at Kurniati; Sari Rejeki

Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Kurikulum Berbasis Cinta pada SMK Kesehatan Athallah

Anggi Suko Wati; Ahmad Zainuri; Arni Arni

Faktor Pendorong Sekolah Menengah Baru di Era Zonasi: Analisis Peluang dan Tantangan di Kota Jayapura

Lazarus Ramandei; Geelvinka M. Catharine; Miracle O. Phaulhentje; Cornelicha M. Alberthine Ramandey

Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Elektronik Berbasis Project Based Learning (PJBL) Pada Pembelajaran IPAS

Dinda Dheffawwaz; Muhaiminah Jalal

Penyutradaraan Naskah "Sepotong Riwayat Mamak" Karya Arga Purnama

Kurnia, Wahyu Kurnia; Aldys Salwa Zaleani; Amelia Ningsih

Kesalahan Berbahasa pada Teks Anekdot Politik Lucu pada Website https://edukasi.okezone.com Edisi Januari 2025

Haris Budisetiawan; Ezra Malvino Putra Alwi; Azi Aurahman Elegan; Muhammad Rolanda Hendrakusuma; Arshi Vinusia; Marta Alfiana Damayanti; Riri Kumala Sari; Samuel B.T. Simorangkir
Tren Sitasi Jurnal