Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Gambar Dan Gambar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMK
Sources of data in this study are informants and documents. Data collection techniques used are observation, interviews, tests, and documentation. Data validity uses data triangulation techniques, method triangulation, and informant reviews. Data analysis used descriptive comparative analysis technique. The research procedure is a spiral model that is interrelated.
The results showed that the application of the cooperative learning method with picture and picture can increase motivation and skills in writing Explanation Text in 2 nd students of SMKN 1 Boyolangu from pre-action to cycle I and from cycle I to cycle II. This was indicated by an increasing in: (1) student motivation from cycle I to cycle II which was quite significant; (2) the average value of students' writing skills, namely from 49.09 in pre-action to 72.36 in cycle I, and 92.63 in cycle II.
Sri Rahayu & Moh. Gufron (2023). Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Gambar Dan Gambar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMK . Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 3(2). https://doi.org/10.56910/pustaka.v3i2.419
Sri Rahayu; Moh. Gufron, "Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Gambar Dan Gambar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMK ," Jurnal Bahasa dan Pendidikan, vol. 3, no. 2, 2023.
Sri Rahayu; Moh. Gufron. "Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Gambar Dan Gambar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMK ." Jurnal Bahasa dan Pendidikan, vol. 3, no. 2, 2023.
Sri Rahayu; Moh. Gufron. "Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Gambar Dan Gambar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMK ." Jurnal Bahasa dan Pendidikan 3, no. 2 (2023).
Sri Rahayu & Moh. Gufron (2023) 'Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Gambar Dan Gambar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMK ', Jurnal Bahasa dan Pendidikan, 3(2). doi: 10.56910/pustaka.v3i2.419.
Sri Rahayu; Moh. Gufron. Penerapan Pembelajaran Kooperatif Tipe Gambar Dan Gambar Untuk Meningkatkan Motivasi Belajar Dan Keterampilan Menulis Teks Eksplanasi Siswa Kelas XI SMK . Jurnal Bahasa dan Pendidikan. 2023;3(2).
Presuppositions and Common Ground in Utterances Between Characters With Social Class Issues in the Crazy Rich Asians
Firyal Khansa Sabrina; Nur Utami Sari'at Kurniati; Sari Rejeki
Faktor Pendorong Sekolah Menengah Baru di Era Zonasi: Analisis Peluang dan Tantangan di Kota Jayapura
Lazarus Ramandei; Geelvinka M. Catharine; Miracle O. Phaulhentje; Cornelicha M. Alberthine Ramandey
Pelaksanaan Pembelajaran Biologi Kurikulum Berbasis Cinta pada SMK Kesehatan Athallah
Anggi Suko Wati; Ahmad Zainuri; Arni Arni
Pengembangan Lembar Kerja Peserta Didik (LKPD) Elektronik Berbasis Project Based Learning (PJBL) Pada Pembelajaran IPAS
Dinda Dheffawwaz; Muhaiminah Jalal
Penyutradaraan Naskah "Sepotong Riwayat Mamak" Karya Arga Purnama
Kurnia, Wahyu Kurnia; Aldys Salwa Zaleani; Amelia Ningsih
Analisis Kesalahan Berbahasa pada Berita Seputar Sekolah dalam Majalah OBAH SMAN 1 Balapulang sebagai Sumber Bacaan Siswa
Allyssa Ramadhani; Na’ila Sarwahita; Refa Amelia Putri; Aufannida Rahmalika Salsa Billa Azizia; Rina Mayaningsih; Agustin Kusumawardani; Asep Purwo Yudi Utomo; Riskiana Widi Astuti