Pengembangan Penilaian Pembelajaran Berbasis VEO di MAN 2 Probolinggo

Ainur Rofiq Sofa ; Nurul Harifah ; Sus shalawati ; Nurul Khofifah ; Wulidatul Habibah ; Umi Nisa’il Karimah
JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Hu... 📅 2025 Vol 4, No 2 🔗 DOI: 10.56910/jispendiora.v4i2.2364
Abstract
This study aims to describe the development of learning assessment based on Video Enhanced Observation (VEO) at MAN 2 Probolinggo using a qualitative approach. VEO is a video-based observation technology that provides space for both teachers and students to reflect on the learning process that has taken place. This study employed a qualitative method with a case study approach. Data were collected through participatory observation, in-depth interviews, and documentation. The results show that the use of VEO encourages teachers to engage in more objective reflection on their teaching strategies and increases student engagement in the learning process. VEO also facilitates the collaborative development of teacher professionalism. VEO-based assessment can serve as a strategic alternative to foster more adaptive, reflective, and meaningful learning.
Keywords
Learning assessment; VEO; teacher reflection; qualitative method; MAN 2 Probolinggo
How to Cite

Ainur Rofiq Sofa, et al. (2025). Pengembangan Penilaian Pembelajaran Berbasis VEO di MAN 2 Probolinggo. JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora, 4(2). https://doi.org/10.56910/jispendiora.v4i2.2364

Ainur Rofiq Sofa; Nurul Harifah; Sus shalawati; Nurul Khofifah; Wulidatul Habibah; Umi Nisa’il Karimah, "Pengembangan Penilaian Pembelajaran Berbasis VEO di MAN 2 Probolinggo," JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora, vol. 4, no. 2, 2025.

Ainur Rofiq Sofa; Nurul Harifah; Sus shalawati; Nurul Khofifah; Wulidatul Habibah; Umi Nisa’il Karimah. "Pengembangan Penilaian Pembelajaran Berbasis VEO di MAN 2 Probolinggo." JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora, vol. 4, no. 2, 2025.

Ainur Rofiq Sofa; Nurul Harifah; Sus shalawati; Nurul Khofifah; Wulidatul Habibah; Umi Nisa’il Karimah. "Pengembangan Penilaian Pembelajaran Berbasis VEO di MAN 2 Probolinggo." JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora 4, no. 2 (2025).

Ainur Rofiq Sofa, et al. (2025) 'Pengembangan Penilaian Pembelajaran Berbasis VEO di MAN 2 Probolinggo', JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora, 4(2). doi: 10.56910/jispendiora.v4i2.2364.

Ainur Rofiq Sofa; Nurul Harifah; Sus shalawati; Nurul Khofifah; Wulidatul Habibah; Umi Nisa’il Karimah. Pengembangan Penilaian Pembelajaran Berbasis VEO di MAN 2 Probolinggo. JISPENDIORA: Jurnal Ilmu Sosial, Pendidikan Dan Humaniora. 2025;4(2).

Artikel Terkait

Ekserimen Virtual Tourism 360° di Sumbawa: Dampak pada Persepsi Wisatawan dan Potensi Pembangunan Berkelanjutan

Nino, Firno

Strategi Membangun Brand Awareness Melalui Media Sosial Instagram: Studi Kasus PTM Gunung Salak Denpasar

Nyoman Alit Septiningsih; Kadek Adyatna Wedananta

Akulturasi Budaya pada Komunitas Bali Muslim di Desa Pegayaman Buleleng Melalui Kesenian Burdah

Wahyu Surya Ababiel; Putri Ekaresty Haes; Kadek Adyatna Wedananta; Ni Putu Yunita Anggreswari

Peran Komunikasi Pemasaran dalam Loyalitas Konsumen terhadap Produk Lokal ”Pusat Buah” di Era Digital

Muhammad Iqbal Fathoni; Sahri Aflah Ramadiansyah

Implementasi Strategi Advertising pada Platform Digital untuk Membangun Engagement di PT. Kreasi Kualitas Utama

Eczatio Rizkyanto Syardi Putra; Sahri Aflah Ramadiansyah

Pengaruh FoMO dan Influencer Marketing, terhadap Impulse Buying yang di Mediasi Oleh Self Control pada Produk Glad2glow

Anita Anita; Chalid Imran Musa; Muhammad Ilham Wardhana Haeruddin; Muhammad Ichwan Musa; Rahmat Riwayat Abadi
Tren Sitasi Jurnal